文章摘要：老師作文650字:怎么寫好忘不了易老師650字作文？易老師看了看，偷偷得溜了。過了二十幾分鐘，易老師來了，見他臉上掛著幾顆豆大的汗珠，手里提著一大袋東西。易老師來到講臺，點起了同學(xué)的名字。原來，袋子里的東西是冰棒。易老師之前偷偷地溜走，是看我們太熱，想給我們一個驚喜。以下是譚奕琳寫的《忘不了易老師》范文；

好忘不了易老師作文650字概況

• 作者：譚奕琳
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月13日 03時15分

在我二年級時，教我們數(shù)學(xué)的易老師調(diào)到了北京教書，易老師走的時候也沒和我們說?，F(xiàn)在，有時上數(shù)學(xué)課，我還會想到易老師?？上?，他只教了我們一年就走了。

易老師長得挺高的，戴著一副眼鏡，人非常溫和。記得那次春游，我們是去游樂場玩。我們玩完了學(xué)校里規(guī)定的所有項目，但大家還是意猶未盡，想再玩幾次。易老師見大家還想玩，就自已出錢，又陪我們玩了幾次。同學(xué)們各個樂得都合不在攏嘴，易老師看我們那么開心也樂了。

那天中午，我們每個同學(xué)都滿頭大汗，熱得把衣服都脫了只剩一件。易老師看了看，偷偷得溜了。過了二十幾分鐘，易老師來了，見他臉上掛著幾顆豆大的汗珠，手里提著一大袋東西。易老師來到講臺，點起了同學(xué)的名字。原來，袋子里的東西是冰棒。易老師之前偷偷地溜走，是看我們太熱，想給我們一個驚喜。易老師點起了同學(xué)的名字，把冰棒一個個地分給了我們。易老師還十分細(xì)心，多買了幾條，分給了同辦公室的老師，但唯獨他自已沒有。我想，他可能想省下幾元錢，因為他剛畢業(yè)不久，自已也不富裕。

每天午睡，易老師會一起陪著我們。有一段時間，易老師堅持每天為我們講《魯濱遜漂流記》，并講得有生有色，大家都聽得入了迷。還有一段時間，易老師陪我們在寢室里玩老鷹捉小雞，有想睡的同學(xué)繼續(xù)睡，不想睡的同學(xué)就玩游戲，我毫不猶豫地選擇了玩游戲。

易老師的數(shù)學(xué)課同樣十分生動，不會像現(xiàn)在的老師，一直在和尚念經(jīng)。每個問題，同學(xué)們都爭著回答。就因為這樣，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績也都保持在九十五公以上。

現(xiàn)在，或許，我暫時見不到易老師，但我會永遠(yuǎn)記著他。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 譚奕琳   時間：2022-11-13 03:15