文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好巧分蛋糕650字作文？突然，我眼前一亮，站起來說：“我知道怎么辦了。要1/2的吃9塊，要1/3的吃6塊，要1/9的吃2塊?！?。其他人雖然相信，但卻一臉疑惑的望著我。我一本正經(jīng)地說到，“我借你們一塊小蛋糕，你們就明白?！闭f罷，吃蛋糕去了。剩下兩人滿臉不解，開始分起來：總共18塊蛋糕，要1/2的拿9塊，要1/3的拿6塊，要1/9的拿2塊，還多了一塊。以下是沈國根寫的《巧分蛋糕》范文；

好巧分蛋糕作文650字概況

• 作者：沈國根
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月26日 15時39分

數(shù)學(xué)無處不在。在這大千世界之中，無論是各行各業(yè)的工作，還是各式各樣的生活，都離不開數(shù)學(xué)。因?yàn)樗且磺械幕A(chǔ)，沒有它，那世界是無法持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)下去。

在生活中，數(shù)學(xué)也是經(jīng)常光顧的。最近一段時間，我就遇上了一次。前一段時間里，我有一個朋友過生日，他邀請大家去他家吃晚飯。我們開吃之后，才嚴(yán)重地意識到了一個問題——雖然來的人少，他媽媽卻買了一個大蛋糕。她手起刀落，將蛋糕漂亮地分成了十七份?？墒俏覀冎挥腥齻€人，而我們一個說他要吃其中的1/2；另一個人肚子不大只要了1/3；而我只要1/9。這可讓我們發(fā)了愁，怎么辦呢？

我在腦子里面飛快地思索著：17的1/2是8.5份，這不可能實(shí)現(xiàn)，需要用另外一種方法，怎么辦呢......突然，我眼前一亮，站起來說：“我知道怎么辦了！要1/2的吃9塊，要1/3的吃6塊，要1/9的吃2塊！”。其他人雖然相信，但卻一臉疑惑的望著我。我一本正經(jīng)地說到，“我借你們一塊小蛋糕，你們就明白。”說罷，吃蛋糕去了。剩下兩人滿臉不解，開始分起來：總共18塊蛋糕，要1/2的拿9塊，要1/3的拿6塊，要1/9的拿2塊，還多了一塊?！斑?！真奇怪，明明只支援了一塊才能分得開的，怎么會還多了一塊呢？”倆人大惑不解，隨即轉(zhuǎn)過頭來?！安皇沁€得還我一塊么？”“哎！蛋糕不要了吃完了?。〗o我留點(diǎn)！......”

這個問題其實(shí)是一個分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。因?yàn)槠渲械臄?shù)值不能是小數(shù)，所以特別麻煩。其實(shí)運(yùn)用五年級下冊的數(shù)學(xué)知識“最小公倍數(shù)”可以知道幾個數(shù)的最小公倍數(shù)，然后“借”幾個數(shù)將原數(shù)變成最小公倍數(shù)進(jìn)行計算。最后會發(fā)現(xiàn)“借”的數(shù)跟結(jié)果無關(guān)。

這次的實(shí)際經(jīng)歷使我受益匪淺，也讓我下定決心要學(xué)好數(shù)學(xué)。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 沈國根   時間：2024-11-26 15:39