文章摘要：照片作文650字:怎么寫好兩個(gè)人的照片650字作文？我們便拍下這張，交作業(yè)。我們洗了兩張，但在回家的途中，一張不是丟了還是怎么了，袋子里只有一張。沒辦法，只能兩人共用一張了。我們各自交完作業(yè)，把照片放在她那兒保管。期中，我的同學(xué)要辦一場(chǎng)聚會(huì)，主調(diào)是紅色，需要照片評(píng)比。以下是吳常豪寫的《兩個(gè)人的照片》范文；

好兩個(gè)人的照片作文650字概況

• 作者：吳常豪
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月26日 07時(shí)39分

我們兩個(gè)人擁有一張照片。

我們?cè)谕饷娌删?，但沒什么好拍的，作業(yè)是關(guān)于新年的照片，但新年無(wú)疑就是燈籠，春聯(lián)等，沒什么新意，決定去公園找找。

我們有同樣的作業(yè)，但不在同一個(gè)班級(jí)，所以照片一樣沒什么關(guān)系，我們就想用同一張照片交差。在公園里，景多，找一個(gè)獨(dú)特、又有年味、新意的并沒有結(jié)果。我們有點(diǎn)想放棄了。但在公園的山頂，角落中，有三只蟲子。兩大一小，不知是否是一個(gè)“小家庭”，但看起來是的，仿佛急著“團(tuán)聚”。這三只蟲子似乎是七星飄蟲，殼上火紅的顏色，紅代表新年！我們便拍下這張，交作業(yè)。我們洗了兩張，但在回家的途中，一張不是丟了還是怎么了，袋子里只有一張。沒辦法，只能兩人共用一張了。我們各自交完作業(yè)，把照片放在她那兒保管。

期中，我的同學(xué)要辦一場(chǎng)聚會(huì)，主調(diào)是紅色，需要照片評(píng)比。我可輕松了，因?yàn)橛幸粡堈掌?。我?dāng)晚打電話給她，借照片，但她卻說，她把照片展示在了班級(jí)了，要下星期才能拿掉?？删蹠?huì)在周未，唉。

星期一，我拿回了照片，卻沒有用了，聚會(huì)已過了，照片沒用。而且照片四角有四個(gè)被大頭釘釘?shù)乃膫€(gè)洞，照片的邊角也有點(diǎn)彎折，在展示后的照片就是不一樣。不過，還是有用處的。

科學(xué)課上，要交昆蟲的照片，照片在我這，我直接把照片上交了。她卻打電話來，她要拿照片去交攝影課的差，但我恰好也交了照片，她不能借走，我也跟她坦白，我上交了，她抱怨了幾句，掛了電話。

這照片的作用也真是挺大的，之后我們?nèi)宕问褂茫掌p得越來越嚴(yán)重，本想再去打印一張，但原始文檔丟了，悲劇。

兩個(gè)人的照片，好麻煩，共用的感覺想象是好的，現(xiàn)實(shí)卻是“殘酷”的。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 吳常豪   時(shí)間：2024-11-26 07:39