文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我和朋友的故事650字作文？”我沉思了片刻，說(shuō)，“大概是從食堂回教室的時(shí)候掉的吧?！薄澳呛?，我們就先在一樓找吧。”于是我們先在一樓找，我們找了食堂的桌子，又找了?！鞍Γ冶榱苏麄€(gè)一樓都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的身影，怎么辦啊?！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。以下是朱令令寫的《我和朋友的故事》范文；

好我和朋友的故事作文650字概況

• 作者：朱令令
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年02月09日 22時(shí)09分

“謝謝你，小吳?！蔽覡恐堑氖郑瑲g快地說(shuō)。

“這是我們同學(xué)之間應(yīng)該做到的互幫互助呀?！毙且贿厯P(yáng)起了眉毛一邊回答道：“你說(shuō)不是嗎？”

這是怎么回事呢？原來(lái)，今天中午發(fā)生了一件小事：我在中午從食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了，在上廁所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了情況，就向在旁邊上廁所的小吳求助：“喂，小吳，我的餐巾紙掉了，能幫我找一找嗎？”

“好，我們一起找?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了，“不過(guò)你到底是在哪里掉的？”

“呃......”我沉思了片刻，說(shuō)，“大概是從食堂回教室的時(shí)候掉的吧?！?/p>

“那好，我們就先在一樓找吧?！庇谑俏覀兿仍谝粯钦?，我們找了食堂的桌子，又找了......

“唉，找遍了整個(gè)一樓都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的身影，怎么辦?。俊蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。

“打起精神來(lái)，小袁！”他的手搭在我的肩膀上說(shuō)，“別忘了，你也可能在二樓掉的呀?！?/p>

“哦，對(duì)呀，我怎么想找到呀！”忽然間，我又發(fā)現(xiàn)了新的希望。

我倆又海底撈針地開始找了起來(lái)。我們都十分認(rèn)真地找著，在一個(gè)樓道轉(zhuǎn)角處，我倆走散了。我找著找著，發(fā)現(xiàn)身旁的小吳不見(jiàn)了，我趕緊原路返回。可是，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的蹤影。

我靈機(jī)一動(dòng)，心想：小吳一定是找到了我的手表，想到教室里和我匯合呀！

事情果然不出乎我的意料之外，小吳發(fā)現(xiàn)了我的手表。我一邊戴上手表，一邊聽(tīng)他說(shuō)是怎么找到手表的：“我剛才在樓梯的轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，走近看才發(fā)現(xiàn)那是你的手表。于是我撿了起來(lái)?？墒牵野l(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，就只能把它帶回了教室?！?/p>

通過(guò)這件事，我終于明白了：友誼是重要的，需要互幫互助才能培養(yǎng)，因此，我要珍惜這份友情。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 朱令令   時(shí)間：2021-2-9 22:09