文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好平板電腦使用記650字作文？第二天，在同學(xué)們期盼的眼神中，老師終于把平板發(fā)到了我們的手上，每人一臺，我小心翼翼地從包裝盒里取出小平板，黑色精致的外觀，書本一樣的大小和厚度。翻開平板，按下開機鍵，屏幕上就跳出幾個頑皮的白色字母“HUAWEI”，伴隨著動聽的音樂聲，屏幕又變成了藍色，上面有時間，有日期，用手指輕輕一滑，就來到了主頁面，但是屏幕忽然一黑，接著彈出幾個白色大字“請認(rèn)真聽課”，頓時覺得好討厭。以下是蔡逸飛寫的《平板電腦使用記》范文；

好平板電腦使用記作文650字概況

• 作者：蔡逸飛
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 21時55分

初中初一敘事作文650字   蔡逸飛   蕪湖市 初中初一學(xué)生（6）班

“我們明天就要用智慧課堂的平板電腦幫助大家學(xué)習(xí)了，請大家把這張單子交給家長簽字。”，周老師的聲音剛落，教師里頓時炸開了鍋，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，有的用手敲桌子，有的手舞足蹈......此時，我有一種說不出的激動和興奮，好想馬上把平板拿到手啊，可是又有點擔(dān)心，萬一壞了丟了就麻煩了，我的好好珍惜。

第二天，在同學(xué)們期盼的眼神中，老師終于把平板發(fā)到了我們的手上，每人一臺，我小心翼翼地從包裝盒里取出小平板，黑色精致的外觀，書本一樣的大小和厚度。翻開平板，按下開機鍵，屏幕上就跳出幾個頑皮的白色字母“HUAWEI”，伴隨著動聽的音樂聲，屏幕又變成了藍色，上面有時間，有日期，用手指輕輕一滑，就來到了主頁面，但是屏幕忽然一黑，接著彈出幾個白色大字“請認(rèn)真聽課”，頓時覺得好討厭。哈哈??！

上課了，同學(xué)們都非常興奮，老師先帶領(lǐng)我們進入主頁面，然后開始講課，讓我們用平板搶答、做題，這時候就要看誰的手更快，誰聽課更加認(rèn)真，否則搶不到回答問題的機會。做作業(yè)時老師立馬就能看到哪些同學(xué)做了，哪些同學(xué)沒做，哪些同學(xué)全對，真的是方便又有趣，同學(xué)們聽課更加專注了。

有了這個平板，上課方便多了，同學(xué)們不僅可以和老師互動、搶答問題、做作業(yè)、下載教材，還可以截屏到“我的筆記”呢。而且我們的一切行為都是逃不過老師的法眼的。比如今天背誦某段課文，老師看到誰沒背，就提醒她快點背，做作業(yè)的情況更是一清二楚，誰做完了，誰沒做，誰做得怎么樣，報告立馬出來了。真是想偷懶都不行?。?！

智慧課堂，真好??！

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 蔡逸飛   時間：2023-2-1 21:55