文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好約法三章650字作文？一聽完此規(guī)則，他便開始嚷嚷了，“啊。那借東西或問問題呢?！薄拔艺f了，不超過三句?！薄鞍?。那我不憋死了?！薄坝株P(guān)我什么事。哪來這么多廢話。這是為了大家好，你還有意見嗎么?！币娗闆r不妙，他只好乖乖閉嘴，勉強(qiáng)同意。以下是劉娟秀寫的《約法三章》范文；

好約法三章作文650字概況

• 作者：劉娟秀
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月09日 17時39分

五年級時排座位，不幸的是：我竟與班里一個看著超不順眼的男生做同桌，老師在場，不好發(fā)作，忍啊。想想看，貌似以前和他做同桌的同學(xué)成績都會往下掉，無一幸免，他簡直就是一個“瘟神”。不行，我的采取一些措施，我便定下一個我們同桌之間的規(guī)則，誰違反了，將要接受懲罰。

第一條便是：將桌子中間那條中線定為“三八線”，上課時不準(zhǔn)過線。這樣，至少讓他不會“多動癥”發(fā)作，來侵略我的“領(lǐng)域”，影響我上課，再說了，我顯然對他沒有一絲好感（我的外號還是他取的呢），免得他上課騷擾我，對于這條規(guī)則，他也不能說不好，并且在我的“暴力”強(qiáng)壓下只得同意。

接著，我規(guī)定上課不能找另外一人說話超過三句（除互動外）。這樣也能保證成績不被他弄得下滑，如果讓這個“大嘴巴”天天在耳根嘮叨，我還受得了？這樣順便也讓我管好自己。一聽完此規(guī)則，他便開始嚷嚷了，“??？那借東西或問問題呢？”“我說了，不超過三句！”“??？那我不憋死了？”“又關(guān)我什么事？哪來這么多廢話！這是為了大家好，你還有意見嗎么？”見情況不妙，他只好乖乖閉嘴，勉強(qiáng)同意。

還有，任何過關(guān)考試不得偷看，要將桌子拉開。雖然我也不是什么乖乖女，但對于此人，顯然不是互助，肯定都是我做“貢獻(xiàn)”，并沒有點“回報”，誰愿意做這種“活雷鋒”？對于此規(guī)則，我先對他發(fā)話，“如果被我發(fā)現(xiàn)你違反了，呵呵，你離你的末日不遠(yuǎn)了?！睉械每此桓薄澳阆敫陕铩钡谋砬?，愿他不會違反。

定了此“規(guī)則”，我也就放心了，為了我的學(xué)習(xí)著想嘛，其實，看似兩個人的規(guī)則，針對的卻是他，呵呵。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 劉娟秀   時間：2024-12-9 17:39