文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好擊鼓傳花650字作文？”尖叫聲和歡笑聲布滿了整一個教室。一眨眼，“花”就到了我旁邊那位同學(xué)的手上，我的心像一只飛蹦的兔子，似乎就要跳出嗓子眼了。我心想：“鼓你可千萬別停，別停，別停啊。我還沒準(zhǔn)備好要表演什么節(jié)目呢。”說時遲那時快快，“花”到了我的手上，原本美麗耀眼的它一下子變成了燙手的山芋，我立馬像丟手榴彈一樣扔到前面同學(xué)的桌子上。以下是沈立國寫的《擊鼓傳花》范文；

好擊鼓傳花作文650字概況

• 作者：沈立國
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年07月11日 00時23分

小學(xué)五年級敘事作文650字   沈立國   湖州市 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

今天的作文課上，我們開展了一場愉快的游戲：擊鼓傳花。

還沒開始游戲，大家就已經(jīng)興奮萬分。有的眼睛直發(fā)光，有的尖叫著，有的直接站了起來......老師公布了游戲規(guī)則：一個人擊打黑板，臺下的同學(xué)依次將“花”傳遞。當(dāng)鼓聲停止時，“花”在誰的手上，那位同學(xué)就要上臺給大家表演一個節(jié)目。

鼓聲響起，大家開始緊張兮兮地傳花?！巴?，呵呵，哈哈......”尖叫聲和歡笑聲布滿了整一個教室。一眨眼，“花”就到了我旁邊那位同學(xué)的手上，我的心像一只飛蹦的兔子，似乎就要跳出嗓子眼了。我心想：“鼓你可千萬別停，別停，別停?。∥疫€沒準(zhǔn)備好要表演什么節(jié)目呢！”說時遲那時快快，“花”到了我的手上，原本美麗耀眼的它一下子變成了燙手的山芋，我立馬像丟手榴彈一樣扔到前面同學(xué)的桌子上?！靶液茫穆暃]停，逃過了一劫?！闭?dāng)我暗自慶幸著的時候，鼓聲停止了。哈哈，原來是陳靈萱中獎了。她滿臉通紅，忐忑不安地走上講臺，局促不安地站在那里，像極了斷了線地木偶。直到老師提示說：“你可以背首詩啊！”陳靈萱這才回過神來，絞盡腦汁地想節(jié)目，最后，她背了一首《無衣》。

第二輪開始，我本以為自己又會像上一輪一樣在臺下做吃瓜群眾看表演。沒想到，“花”剛到我手上時，鼓聲就停止了。“鼓聲，你怎么就剛剛停在我這呢？”我只好硬著頭皮走上臺，那時，每過一秒就像一年一樣漫長。也許是幽默細胞在做怪，我鬼使神差地背了一首《詠鵝》。才剛背兩個字，大家就已經(jīng)笑得前仰后翻。我背完后，大家都已經(jīng)笑得趴在地上了，就連老師都被我逗得哈哈大笑。

這次游成，大家都玩得快樂極了！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 沈立國   時間：2022-7-11 00:23