文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好異想天開的發(fā)明650字作文？”掌聲頓時(shí)如雷般響了起來。老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)?！本徒形依^續(xù)講它的結(jié)構(gòu)和好處。我津津有味的說：“這自動(dòng)升降雨篷可以利用太陽能來儲(chǔ)存電能，如果當(dāng)時(shí)下雨了，游客可以按一顆紅色的按鈕，它就從椅子上跳出兩只“耳朵”，然后，“耳朵”兩旁就會(huì)迅速地展開薄而堅(jiān)固的輕紗，最后它會(huì)形成一個(gè)像雨篷一樣的東西。以下是呂露昔寫的《異想天開的發(fā)明》范文；

好異想天開的發(fā)明作文650字概況

• 作者：呂露昔
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)44分

今天，我來到江濱公園放風(fēng)箏。我玩得累了就坐在椅子上。忽然，天下起了雨來，我只得回家，一路上，我想：假如，在椅子上能有一種神奇的自降雨篷那該多好??！

正好，第二天，老師讓我們大家討論異想天開的發(fā)明創(chuàng)造，我舉起手自信的對(duì)老師和全班同學(xué)說：“我想發(fā)明一種自動(dòng)升降雨篷，裝在椅子后面?！庇型瑢W(xué)不耐煩的說：“干嘛自動(dòng)呀。固定的不是也很好啊，這多麻煩呀?！薄澳侨绻檬嵌?，陽光又十分明媚，那雨篷不就把陽光遮住了嗎？那游客肯定會(huì)不喜歡的。”掌聲頓時(shí)如雷般響了起來。老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)?！本徒形依^續(xù)講它的結(jié)構(gòu)和好處。我津津有味的說：“這自動(dòng)升降雨篷可以利用太陽能來儲(chǔ)存電能，如果當(dāng)時(shí)下雨了，游客可以按一顆紅色的按鈕，它就從椅子上跳出兩只“耳朵”，然后，“耳朵”兩旁就會(huì)迅速地展開薄而堅(jiān)固的輕紗，最后它會(huì)形成一個(gè)像雨篷一樣的東西。它高一米多，藍(lán)色的，無毒，無味，而且游客如果認(rèn)為雨不下了，就只要按一顆綠色的按鈕，雨篷就會(huì)像雨傘一樣受到椅子后面，如果到了夏天，天氣熱，游客坐在椅子上如果感到火辣辣的，就請(qǐng)您按白色的按鈕，它就會(huì)“咔嚓”一聲伸出一把遮陽傘，在游客的頭上，如果椅子上太濕或者有灰塵，那么只要按黃色的按鈕，椅子兩旁就會(huì)蹦出兩只機(jī)器手，為游客擦椅子。而且，它不用拿紙巾擦，只用手一揮就行了?！薄岸ｂ忊彙毕抡n了。大家都走出教室盡情玩耍起來。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 呂露昔   時(shí)間：2021-1-19 19:44