文章摘要：吃作文650字:怎么寫(xiě)好“吃”出來(lái)的歡樂(lè)650字作文？”隨著清脆的鑼聲，第一位同學(xué)手忙腳亂地傳給了后一位同同學(xué)，忽然鑼聲停止了。拿著橡皮的小楊同學(xué)眼神滴溜溜一轉(zhuǎn)，大聲說(shuō)道：“老板，來(lái)個(gè)雞屁股。”，小楊同學(xué)剛一說(shuō)完，全班哄堂大笑，我在下面小聲嘀咕：“這人啥口味呀。以下是丁笑寫(xiě)的《“吃”出來(lái)的歡樂(lè)》范文；

好“吃”出來(lái)的歡樂(lè)作文650字概況

• 作者：丁笑
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)00分

每當(dāng)去作文班，看到放在講桌上的鑼，我就想起了那次緊張的“吃雞”游戲。

那天上課的時(shí)候老師拿了一面金色的小鑼，我心想：程老師今天吃錯(cuò)藥了嗎？拿個(gè)鑼干嘛？“今天我們先玩兒個(gè)游戲”老師的話解答了我的疑惑，“鑼聲開(kāi)始響，前一個(gè)同學(xué)把橡皮傳給后一個(gè)人，鑼聲一停，拿這橡皮的人要說(shuō)一個(gè)雞的部位，后者不能與前者重復(fù)！”教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，猶如群魔亂舞，有的人歡呼起來(lái)，有的人跳著舞，還有的人說(shuō)這個(gè)游戲沒(méi)什么難度......

“咚咚鏘！咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著清脆的鑼聲，第一位同學(xué)手忙腳亂地傳給了后一位同同學(xué)，忽然鑼聲停止了。拿著橡皮的小楊同學(xué)眼神滴溜溜一轉(zhuǎn)，大聲說(shuō)道：“老板，來(lái)個(gè)雞屁股！”，小楊同學(xué)剛一說(shuō)完，全班哄堂大笑，我在下面小聲嘀咕：“這人啥口味呀？”我的同桌捧腹大笑，“我笑得肚子都疼死了，要不要去醫(yī)院檢查一下？”小楊也不好意思地笑了笑，滿臉通紅的坐在了自己的位置上。

鑼聲再次響了起來(lái)，我忽然發(fā)現(xiàn)，所有我想到的的部位都已經(jīng)被說(shuō)過(guò)了，我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，在心里祈禱：不要傳給我！不要傳給我！真是怕什么來(lái)什么，橡皮傳到了我手里，而且鑼聲也停了下來(lái)，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭不懷好意地看了我一眼：“你想吃什么？”我像熱鍋上的螞蟻，久久不肯說(shuō)一個(gè)字，所有同學(xué)的目光都落在我身上，我不自在極了，顫顫巍巍地說(shuō)：“吃雞......雞......雞毛，”又是一陣大笑傳了過(guò)來(lái)，我滿頭大汗，心想，出了什么問(wèn)題？我明明說(shuō)出來(lái)了。老師無(wú)可奈何地說(shuō)：“雞毛能吃嗎？”我這才明白過(guò)來(lái)。

這次“吃雞”游戲不止吃出了歡樂(lè)，還“吃”出了手速和反應(yīng)力！

查看：25523次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1925079.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 丁笑   時(shí)間：2023-2-1 12:00