文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我的煩惱650字作文？”筆不斷地動著，當(dāng)我寫完最后一個字時，看著厚厚的一摞，讓我有點(diǎn)成就感。當(dāng)我以為可以去歇一會兒時，媽媽又叫我背知識點(diǎn)，我心里多想這次考試快點(diǎn)到來呀。難道我還至于一天坐在椅子上復(fù)習(xí)嗎?？稍搧淼倪€是來了——我得去復(fù)習(xí)了。以下是林國梅寫的《我的煩惱》范文；

好我的煩惱作文650字概況

• 作者：林國梅
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年11月27日 19時46分

煩惱，像一陣風(fēng)，雖然開始狂風(fēng)大作，但也有可能變成溫柔的和風(fēng);煩惱，像一股水流，雖然前方水勢洶涌，流下瀑布，也會變成平靜的水面;煩惱，向一條小路，雖然道路泥濘不堪，走到盡頭，也能看到遼闊的天地。

時間一天一天過去了，距離期末考試的時間不多了。在考試之前，我調(diào)整心態(tài)，本想安靜地認(rèn)真復(fù)習(xí)，可繁多的復(fù)習(xí)作業(yè)卻接踵而來。我內(nèi)心是拒絕的，可以想到老師留作業(yè)是為了我們考好成績，我就認(rèn)真寫了起來。

“沙沙，沙沙......”筆不斷地動著，當(dāng)我寫完最后一個字時，看著厚厚的一摞，讓我有點(diǎn)成就感。當(dāng)我以為可以去歇一會兒時，媽媽又叫我背知識點(diǎn)，我心里多想這次考試快點(diǎn)到來呀！難道我還至于一天坐在椅子上復(fù)習(xí)嗎？可該來的還是來了——我得去復(fù)習(xí)了。

轉(zhuǎn)眼又過了幾天，終于離考試只有一天啦！我不由自主地拿起書和筆，緊張地復(fù)習(xí)起來，連媽媽叫我喝水都沒聽見。復(fù)習(xí)完了我還很奇怪：我那天還不想復(fù)習(xí)，怎么今天我像換了個人似的，變“勤快”啦？

到考試的那天，我狀態(tài)很好，答完卷子我都能再檢查兩遍，何況我還檢查出了錯題。這次考試成績肯定很好，我這樣想。

但是，接到成績前幾天，我也過不好，因為總惦記自己的分?jǐn)?shù)，連覺都睡不著。就比如上次爸爸的同事請我們家吃飯，我吃著吃著就在想我的成績會不會考砸，媽媽會怎么對我......總之我腦子里全是關(guān)于成績的想法。幸虧爸爸發(fā)現(xiàn)我呆住了，不然可能他們吃完走了，我還沒吃呢。

當(dāng)發(fā)卷子時，我又是一陣緊張，當(dāng)聽到我的成績時，我感到心里吊著的石頭放下了，因為我考得很好。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 林國梅   時間：2020-11-27 19:46