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        懸崖上的藍(lán)玫瑰 650字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好懸崖上的藍(lán)玫瑰650字作文?在離我們很遠(yuǎn)的時(shí)光里,有座普加山。它高聳入云,在它的極頂上,住著一個(gè)小女孩,叫茜笛。她似乎是雷神的寵兒,擁有堪比愛情女神的美貌。一雙帶有灰色般憂郁氣息的眸子,一對(duì)如月牙般的柳葉眉,一個(gè)高挺的鼻梁,一只櫻桃般的小嘴。以下是徐青梅寫的《懸崖上的藍(lán)玫瑰》范文;

        好懸崖上的藍(lán)玫瑰作文650字概況

        • 作者:徐青梅
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分13段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 06時(shí)16分

        在離我們很遠(yuǎn)的時(shí)光里,有座普加山。它高聳入云,在它的極頂上,住著一個(gè)小女孩,叫茜笛。她似乎是雷神的寵兒,擁有堪比愛情女神的美貌。一雙帶有灰色般憂郁氣息的眸子,一對(duì)如月牙般的柳葉眉,一個(gè)高挺的鼻梁,一只櫻桃般的小嘴。除此之外,她只有一間小屋,一枝發(fā)著詭異光芒的藍(lán)玫瑰,還有從五歲起就未曾相逢的父親。這些,還是雷神施舍于她的。

        茜笛最常做的事,就是在近處看那枝發(fā)著詭異光芒的藍(lán)玫瑰。藍(lán)玫瑰有一個(gè)很好聽的名字——“希望”。茜笛希望自己不絕望,雖然從一生下來,她就失去了母愛,五歲時(shí),又失去了父愛。可她憂郁了世人的眼眸里,有著光芒,那是希望。

        日復(fù)一日,茜笛16歲了。沒能同她希望的一樣:她沒有得到父愛和母愛。

        終于,這一天,高山上來人了。準(zhǔn)確來說,是神。

        “我是絕望之神——阿貝爾。你的希望,還在嗎?”

        “為什么不呢?父母生下了我,我父母一定愛我的?!避绲丫髲?qiáng)的目光,有那么一刻,打動(dòng)了阿貝爾,但只是一刻。

        “不一定啊?!卑⒇悹柪湫Γ^續(xù)道:“你或許會(huì)聽不下去,但你必須聽:你父親在你五歲時(shí)就已經(jīng)去追隨你母親了;而你母親——早在生下你時(shí),就死了!你根本沒有愛,你也不能擁有希望!”女神的話烙在了茜笛心中。

        原來她本來就是多余的,那么為什么命運(yùn)還要她活下來呢?

        她去了,茜笛伴著被夕陽染紅的天空去了。

        在懸崖內(nèi),有一株大藤蔓欲要拉住她,可是可憐的小女孩已經(jīng)閉上了雙眼……

        后來,有許多人在采摘藍(lán)玫瑰時(shí),失足墜落在懸崖里,又是一幅同樣的畫面,一個(gè)同樣的結(jié)果。

        在現(xiàn)實(shí)里,有些人和茜笛他們一樣:從不允許“生命的希望”出現(xiàn)在自己的生命里,盡管他們知道,還可以有第二次希望的。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 徐青梅   時(shí)間:2025-6-17 06:16

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