雷鋒精神永屹立 650字
文章摘要:五年級議論文作文:怎么寫好雷鋒精神永屹立650字作文?還記得現代雷鋒——郭明義嗎。走在大街上,沒有人注意他,他是那樣貌不驚人。他為了工友的孩子捐出了自己的所有積蓄,他,被工友們稱為“郭大傻”,可是,如果當今社會多一些這樣的“大傻”,該多么美好和諧?,F在中國涌現出了許多活雷鋒。以下是郭夢莉寫的《雷鋒精神永屹立》范文;
好雷鋒精神永屹立作文650字概況
- 作者:郭夢莉
- 班級:小學五年級
- 字數:650字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2020年11月12日 09時56分
三月,是溫馨的,因為它是希望的生長;三月,也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月,更是自豪的,因為它見證了一個平凡卻一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士——雷鋒;三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,描綠了山峰,繪綠了秧苗。
“學習雷鋒好榜樣……”這首伴隨了中國幾代人民的歌只是一個口號嗎?難道雷鋒真的是“三月來,四月走”嗎?不!學雷鋒不是小事,卻從小事做起。為迷路人指個路,為孕婦讓個座,甚至給陌生人一個微笑,這就是學雷鋒。
還記得現代雷鋒——郭明義嗎?走在大街上,沒有人注意他,他是那樣貌不驚人。他為了工友的孩子捐出了自己的所有積蓄,他,被工友們稱為“郭大傻”,可是,如果當今社會多一些這樣的“大傻”,該多么美好和諧!
現在中國涌現出了許多活雷鋒。公交車上給老年人讓座的是戴著充滿朝氣的紅領巾的少先隊員;抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救災捐款箱前的長隊的社會公民……這是一個充滿“雷鋒”的社會,支撐起它的是當代活雷鋒們!
不得不說的是,學習雷鋒千萬不要畸形。一個“活雷鋒”把老年人從馬路這邊扶到那邊,另外一個“活雷鋒”又扶老年人從馬路這邊扶到那邊,美其名曰“扶老人過馬路”,其實是把老人折騰得夠嗆。這不是學雷鋒!在學雷鋒日里,無數單位在敬老院里“你方唱罷我登場”,排著隊把怎么小的敬老院打掃個無數遍,那也不是學雷鋒,那是走形式!
另眼看雷鋒。不能用變色鏡,把雷鋒精神看模糊了,看畸形了;也不能用放大鏡,把雷鋒看成神了。
無論我們經歷多少變化和困惑,雷鋒的名字應該永遠刻在我們的心頭,雷鋒精神應該是我們生活中永遠的指南。
作者:小學五年級學生(4)班 郭夢莉 時間:2020-11-12 09:56
用詞不準確,不會描寫
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