文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好正視過去，著眼未來650字作文？是那些進入社會后，后悔自己沒有認真讀書虛擲光陰的人。是那些后悔一時沖動，犯下罪行的人。但是他們沉迷于過去又有何用呢，不還是自甘墮落，放任自己嗎。為何不能走出過去的陰霾，從過去汲取教訓，放眼未來呢。想越王勾踐被吳王夫差打敗，受盡屈辱艱難回國，我想他是完全可以痛哭、放棄的。以下是胡永生寫的《正視過去，著眼未來》范文；

好正視過去，著眼未來作文650字概況

• 作者：胡永生
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月10日 12時05分

誠然，蘇珊的立足當下，不好高騖遠，讓人感動；荊青敢于追夢，不怕失去，讓人動容；但是歌手王杰正視過去，著眼未來的品質(zhì)更令人震撼。

試問，又有幾人能夠正視黯淡的過往？試問，又有幾人能夠從過去的挫折中收獲成長？試問，又有幾人能夠感謝過去，不后悔當初的選擇？

我想這樣的人很少吧。生活中比比皆是的是那些考完試抱著桌子哭，后悔沒有認真復習的人；是那些進入社會后，后悔自己沒有認真讀書虛擲光陰的人；是那些后悔一時沖動，犯下罪行的人。

但是他們沉迷于過去又有何用呢，不還是自甘墮落，放任自己嗎？為何不能走出過去的陰霾，從過去汲取教訓，放眼未來呢？

想越王勾踐被吳王夫差打敗，受盡屈辱艱難回國，我想他是完全可以痛哭、放棄的。但他沒有。他臥薪嘗膽，矢志不渝，終用越兵三千吞并吳國，成為春秋最后的霸主。

思太史司馬遷，他被捕入獄，被施以宮刑，受盡生理、心理上的莫大折磨。但他未被現(xiàn)實的陰云籠罩，著眼未來。他在書桌前，燭火下，客觀公正地書寫歷史，記錄過往，揮墨寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。我相信他的靈魂是不朽的，他的精神也是不朽的。

我相信他們在正視過去著眼未來的時候就已經(jīng)不再是失敗者了，因為過去的失敗已經(jīng)成了他們的養(yǎng)料，將為他們澆灌出未來成功的花朵。他們不僅是過去的經(jīng)歷者，更將是未來的創(chuàng)造者，勇于面對過去，敢于開創(chuàng)未來，我想這才是真正強者的姿態(tài)。

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”“宣父尤能畏后生，丈夫未可輕年少”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。正視過去，著眼未來，你我都將擁有無限可能。

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作者：初中初一學生（6）班 胡永生   時間：2024-11-10 12:05