文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好自學(xué)葫蘆絲有感650字作文？每次開始部分的送氣和結(jié)束部分的收尾，都是最容易出錯的地方。于是開始上網(wǎng)查看一些貼吧或者論壇，看別人是如何處理我所遇到的問題。雖然有些視頻講的很清楚，也做了示范和演示，聽的過程中感覺自己明白了如何處理，可是現(xiàn)實中理論是無法代替實踐的，我還是會出現(xiàn)這樣那樣的情況。以下是譚蛟寫的《自學(xué)葫蘆絲有感》范文；

好自學(xué)葫蘆絲有感作文650字概況

• 作者：譚蛟
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年08月19日 19時36分

葫蘆絲是近期開始培養(yǎng)的一項興趣愛好，因為之前學(xué)過鋼琴，有了一定的樂理知識，所以這次就沒有報什么輔導(dǎo)班，而是買了樂器和配套書籍，自己在家研究。

葫蘆絲還算是比較容易上手的樂器，買的是降B調(diào)的，相對比較容易掌握。指法和音節(jié)熟練之后，便能吹奏一些簡單的曲子了。

一開始的進(jìn)度還算順利，也特別感興趣，可是當(dāng)基礎(chǔ)訓(xùn)練達(dá)成之后，開始練習(xí)經(jīng)典曲目的時候，好像進(jìn)入了瓶頸期。因為沒有人指導(dǎo)，很多地方都需要自己摸索，有時候反復(fù)聯(lián)系了很多次，還是達(dá)不到應(yīng)有的效果，尤其是在旋律的過度部分，總是銜接不好，因為是管樂，氣息控制不好的話，很容易有雜音。每次開始部分的送氣和結(jié)束部分的收尾，都是最容易出錯的地方。

于是開始上網(wǎng)查看一些貼吧或者論壇，看別人是如何處理我所遇到的問題。雖然有些視頻講的很清楚，也做了示范和演示，聽的過程中感覺自己明白了如何處理，可是現(xiàn)實中理論是無法代替實踐的，我還是會出現(xiàn)這樣那樣的情況。

這些困難，讓我一度想要放棄練習(xí)！

可是就在今天，我突然發(fā)現(xiàn)在氣息的處理上，我好像沒有再出現(xiàn)之前的那種“嗚”音，結(jié)束的時候也變得干脆利落，沒有了尾音。因為一時之間還接受不了自己進(jìn)步的事實，于是用手機(jī)錄下一段練習(xí)曲目，反復(fù)播放了很多遍，直到確信自己真的沖破了瓶頸期，取得了一定的進(jìn)步。

真的很感謝那個當(dāng)初沒有放棄的自己！人在很多時候都會遇到這樣的情況，正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”其實，這不過是成功道路上的一次考驗，只要堅持下去，相信努力就會有機(jī)會成功，不放棄，不言敗，遲早有一天，就會像毛毛蟲一樣，在經(jīng)歷了漫長的等待后，終有一天破繭成蝶。

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作者：初中七年級學(xué)生（3）班 譚蛟   時間：2020-8-19 19:36