文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好如果我是作家650字作文？高爾基、蔣光宇、楊紅櫻、巴金、冰心、葉圣陶……這么多的著名作家，數(shù)不勝數(shù)。我能說上百個(gè)，上千個(gè)這些大家熟悉的作家，因?yàn)槲蚁矚g作家。他們用平凡的筆寫出了一本本膾炙人口的書，使人陶醉在書中，不僅起到了娛樂的作用，還學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了做人的道理……我很敬佩作家這個(gè)職業(yè)，如果我是作家，大家猜一猜，我會(huì)做一個(gè)怎樣的作家。以下是吳佰潔寫的《如果我是作家》范文；

好如果我是作家作文650字概況

• 作者：吳佰潔
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月12日 09時(shí)07分

高爾基、蔣光宇、楊紅櫻、巴金、冰心、葉圣陶……這么多的著名作家，數(shù)不勝數(shù)。我能說上百個(gè)，上千個(gè)這些大家熟悉的作家，因?yàn)槲蚁矚g作家。他們用平凡的筆寫出了一本本膾炙人口的書，使人陶醉在書中，不僅起到了娛樂的作用，還學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了做人的道理……我很敬佩作家這個(gè)職業(yè)，如果我是作家，大家猜一猜，我會(huì)做一個(gè)怎樣的作家？

如果我是作家，首先，我要做一個(gè)懂得孩子心理的作家，編寫出一篇篇小說，一本本值得收藏的書。讓孩子們看了既覺得生動(dòng)有趣，樂在其中；又提高了學(xué)生的口才，寫作水平，讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。同時(shí)還增強(qiáng)了孩子的好奇心，讓他們從中學(xué)到知識(shí)，懂得道理，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

如果我是作家，我還要做一個(gè)青年人和老年人人生導(dǎo)航的作家。我要通過書籍與人談心，使那些忙碌的工作者知道抽時(shí)間回家看望父母，使時(shí)間充滿愛；我要在書上與那些抱怨人生空洞的人講道理，使他們?cè)跐撘颇卸萌松?a href="http://hnjxzp.com/zt/meihao/" title="美好作文">美好，人生的意義，學(xué)會(huì)珍惜人生，珍惜現(xiàn)在所擁有的。

如果我是作家，我要像冰心奶奶所說的一樣，寫“能表現(xiàn)自己的作品”?！澳鼙憩F(xiàn)自己的文學(xué)作品，是創(chuàng)造的，個(gè)性的，自然的，是未經(jīng)人道的，是充滿了特別的感情和趣味的，是心靈里的笑語(yǔ)和淚珠?！北哪棠陶f得對(duì)，也只有這樣的文學(xué)作品，才有讀者會(huì)喜歡看。我希望我的作品也能像冰心奶奶的一樣，具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力，我要做一個(gè)“現(xiàn)代冰心”，讓更多的人喜歡書籍。

…………

我想只要我好好學(xué)習(xí)，不斷地提高寫作水平，那么“我是作家”的這個(gè)夢(mèng)想，才可能成為現(xiàn)實(shí)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 吳佰潔   時(shí)間：2022-11-12 09:07