文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好搞笑的老爸650字作文？又到了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，為了不給高速添堵，我們?nèi)夷睦锒紱](méi)有去，而是選擇在家里好好的休息。雖然是休息，但是作業(yè)不能忘，日記寫(xiě)什么。一天都沒(méi)有什么頭緒，只好把會(huì)寫(xiě)的作業(yè)先寫(xiě)完。寫(xiě)著寫(xiě)著，一道關(guān)于成語(yǔ)的題目把我給難住了，我冥思苦想了好久，還是沒(méi)想出來(lái)，沒(méi)辦法，還是去問(wèn)問(wèn)媽媽吧。以下是林益煊寫(xiě)的《搞笑的老爸》范文；

好搞笑的老爸作文650字概況

• 作者：林益煊
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月01日 12時(shí)15分

又到了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，為了不給高速添堵，我們?nèi)夷睦锒紱](méi)有去，而是選擇在家里好好的休息。

雖然是休息，但是作業(yè)不能忘，日記寫(xiě)什么？一天都沒(méi)有什么頭緒，只好把會(huì)寫(xiě)的作業(yè)先寫(xiě)完。寫(xiě)著寫(xiě)著，一道關(guān)于成語(yǔ)的題目把我給難住了，我冥思苦想了好久，還是沒(méi)想出來(lái)，沒(méi)辦法，還是去問(wèn)問(wèn)媽媽吧！

不知道是我描述的有問(wèn)題，還是媽媽的理解能力有問(wèn)題，我說(shuō)了好多次題目，也根據(jù)自己的理解解釋過(guò)了，可媽媽還是沒(méi)聽(tīng)懂題目。我很無(wú)奈，有些不高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)你是讀過(guò)大學(xué)的文科生嗎？大學(xué)的文科生為什么連小學(xué)生的題目都不會(huì)啊？”

這時(shí)慵懶地靠在床頭的老爸一下子來(lái)了精神，笑嘻嘻地說(shuō)：“你媽媽哪里是什么文科生啊，你媽媽是全科生，號(hào)稱(chēng)全不會(huì)！”說(shuō)完媽媽?zhuān)?a href="http://hnjxzp.com/zt/baba/" title="爸爸作文">爸爸立馬換了一副嚴(yán)肅的面孔，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是不是上課沒(méi)好好聽(tīng)，怎么連作業(yè)都不會(huì)做呢？我看你就是個(gè)都不會(huì)！”

我很不服氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“哼，你會(huì)？有膽你來(lái)教??！你不是說(shuō)自己也上過(guò)大學(xué)嗎？我看你肯定也不會(huì)！”

爸爸很不屑地看著我，說(shuō)：“我？我是你媽媽+你，就是全不會(huì)+都不會(huì)，我是全都不會(huì)！怎么了？”

“哈哈哈！”“全都不會(huì)還說(shuō)得這么理直氣壯，你也真好意思！”媽媽和我笑成一團(tuán)，我們的歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在房間的每一個(gè)角落！

雖然“五一”沒(méi)能出去玩，但是看起來(lái)在家也很歡樂(lè)。我的老爸總是有這樣的經(jīng)典語(yǔ)錄讓我們開(kāi)懷大笑，以后我每次都要記下來(lái)，說(shuō)不定我還可以整理出一本《老爸搞笑語(yǔ)錄》呢！要是碰到我有不開(kāi)心的時(shí)候，翻翻《老爸搞笑語(yǔ)錄》一定能讓我馬上變得開(kāi)心不已！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 林益煊   時(shí)間：2024-10-1 12:15