文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好圣誕節(jié)有感650字作文？圣誕節(jié)快來了，我和兩個姐姐一起認真地研究節(jié)日的表演。最后，我們制定了一個計劃――“圣誕之旅”。接下來，就該想怎么執(zhí)行了。我們做了一張表，表上寫明各人所要扮演的角色：我當圣誕老人，兩個姐姐都是馴鹿。我們備好了各類道具。以下是潘理仁寫的《圣誕節(jié)有感》范文；

好圣誕節(jié)有感作文650字概況

• 作者：潘理仁
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時50分

初中初中敘事作文650字   潘理仁   朝陽市 初中初一學生（6）班

圣誕節(jié)快來了，我和兩個姐姐一起認真地研究節(jié)日的表演。

最后，我們制定了一個計劃――“圣誕之旅”。

接下來，就該想怎么執(zhí)行了。

我們做了一張表，表上寫明各人所要扮演的角色：我當圣誕老人，兩個姐姐都是馴鹿。

我們備好了各類道具。下面就請大家欣賞一下我的裝扮吧：頭頂紅色的圣誕帽，鼻子上挺著一副沒有鏡片的眼鏡，白紙做的假胡子，鼻子下面翹一綹，下巴上滴溜一片，嘿，一個非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!

兩頭“馴鹿”也挺動腦筋，想好了一個讓我駕馭的方法(此為秘密方法，不可告人哦)。

萬事俱備，只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋，里面放上玩具、書什么的不就得了。哈，大功告成了!

接下來，便是最最重要的排練和臺詞的演習了……

忙完了裝備，排練便成了最重要的事兒。

排練時，我們互相幫助，最后找到了方法。

第一次，我們直接從臥室里沖出來，一通派發(fā)禮物，太簡單。

第二次，整個場面過于平淡，只是增加了語言，而且動作不夠協(xié)調(diào)。

第三次，語言有了點小幽默，奔跑更加迅速，動作配合得當，但是聲音還不夠響亮。

第四次，聲音洪亮，奔跑顧不上了，動作也跟不上了。我們想，一定要有個周全的方式。

第五次，聲音更洪亮，奔跑放慢了速度，還能多跑幾圈，發(fā)放禮物也簡單了一些，動作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了，我們還是覺得不新鮮，不夠完美。

第六次，排練井然有序，并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演，簡直可以說是盡善盡美。有點累了，摘了胡子，回屋休息。

我們所做的這一切，都是為了一個“神秘人”……

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作者：初中初一學生（6）班 潘理仁   時間：2020-12-29 17:50