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        李易峰 650字

        文章摘要:偶像作文650字:怎么寫好李易峰650字作文?每個人都有屬于自己的偶像,當(dāng)然我也不例外。不過,有的人的偶像是名人。有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人。也不是什么明星。她是一位普普通通的小學(xué)語文教師。也許你會問我:“老師這么多,你為什么會選她呢。以下是林志文寫的《李易峰》范文;

        好李易峰作文650字概況

        • 作者:林志文
        • 班級:高中高一
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年12月05日 05時03分

        每個人都有屬于自己的偶像,當(dāng)然我也不例外。

        不過,有的人的偶像名人;有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人;也不是什么明星;她是一位普普通通的小學(xué)語文教師。

        也許你會問我:“老師這么多,你為什么會選她呢?”如果你想知道就看下文吧!

        我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高,可是她穿的衣服是她自己裁的,她的摩托車是他姐姐不要送給她的??墒?,她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的,偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾,她也會獎一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的,其余都是獎勵給我們。

        我崇拜她有個動聽的歌喉。她唱歌可好聽了,每個星期二我們都會有一節(jié)音樂課,她唱的歌很甜美,她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢!

        我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床,工作日時,她從來不遲到周末時,就為我們批改作業(yè)。除此之外,在勞動課上,她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動,她常常拿著掃把到我們教室打掃,這些工作本來是我們這些班干部做的,她卻幫我們完成。

        我崇拜她知識豐富。當(dāng)我們在生活中遇到困難時,她總是跑出來幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題,跑去問她,她一下子就解答了。她雖然是語文老師,但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語翻譯給她做,她也能完成,而且完成的很好,并且英語老師和數(shù)學(xué)老師都對她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流,學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法,不過上初中卻很難使用。因此,我的成績像沒油的直升飛機(jī),一直往下降。

        這是我的偶像,一個普普通通的老師,卻收藏著不一樣誘人的魅力

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        作者:高中高一學(xué)生(6)班 林志文   時間:2024-12-5 05:03

        名師點評:

        這篇文章,開頭即交代了“我的偶像并不是什么名人;也不是什么明星;她是一位普普通通的小學(xué)語文教師”,中間用具體的生活情節(jié)展現(xiàn)李易峰的快樂、智慧,結(jié)尾深化主題,引起讀者的閱讀興趣。

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