文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好續(xù)寫小木偶的故事650字作文？自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后，小木偶變得更加堅強，更加勇敢，再也不會被人欺負(fù)了。為了旅途方便，小木偶買了一個神氣的綠書包。一天，在熱鬧的大街上，小木偶又碰到了他的冤家－－小紅狐。小紅狐見到小木偶肩上的綠書包，非常羨慕。以下是鄭雨禧寫的《續(xù)寫小木偶的故事》范文；

好續(xù)寫小木偶的故事作文650字概況

• 作者：鄭雨禧
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年12月06日 21時48分

小學(xué)四年級敘事作文650字   鄭雨禧   仙桃市 小學(xué)四年級學(xué)生（2）班

自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后，小木偶變得更加堅強，更加勇敢，再也不會被人欺負(fù)了。為了旅途方便，小木偶買了一個神氣的綠書包。

一天，在熱鬧的大街上，小木偶又碰到了他的冤家－－小紅狐。小紅狐見到小木偶肩上的綠書包，非常羨慕。他走到小木偶面前，熱情地跟小木偶打招呼：“嗨！老朋友，好久不見了。哇！你的綠書包可真神氣??！我的弟弟小綠狐想買個綠書包，你這書包多少錢？能賣給我嗎？”

“可以，兩個金幣?！毙∧九即鸬?。

“兩個金幣？這么貴！哎，老朋友，就便宜一點兒吧！”小紅狐哀求道。

小木偶搖了搖頭。

小紅狐沒辦法，只好說道：“喏，這兩個金幣，歸你了！”小紅狐說完，拿起書包就跑了。

小木偶接過金幣一看，似乎有點不對。他把金幣放到嘴里，一股巧克力味道直沖鼻腔。噢，小紅狐給他的金幣竟然是巧克力！小木偶回過神來?！昂冒。垢因_我！”小木偶生氣極了。

只見小木偶腳下生風(fēng)，一會兒就追上小紅狐，一把揪住他的耳朵。

“放開我，救命??！救命??！”小紅狐拼命掙扎。

“喂，小木頭人，你怎么可以欺負(fù)人呢？快放手。”兔子捕頭走過來質(zhì)問小木偶。

“報告捕頭，他用巧克力冒充金幣騙走我的綠書包?！毙∧九嫉芍〖t狐理直氣壯地說。

小紅狐做賊心虛，慌張極了。

兔子捕頭見狀就明白了事情的原委，厲聲斥道：“走，跟我到公安局走一趟?！?/p>

小木偶覺得小紅狐很可憐，就跟兔子捕頭求情：“捕頭，你放過他吧！他以后會改的。”

兔子捕頭答應(yīng)了小木偶的請求放了小紅狐。小紅狐內(nèi)疚極了，并對以前做過的事情進行了深刻反省。他非常感激小木偶，后來他倆成了好朋友。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 鄭雨禧   時間：2024-12-6 21:48