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        我愛武術(shù) 650字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我愛武術(shù)650字作文?古琴讓人的心靈得以溫暖,繪畫讓人的情操得以陶冶,圍棋讓人的智慧得以開發(fā),書法讓人的心情得以平靜……但我唯愛武術(shù),愛武術(shù)那磅礴的氣勢(shì),博大的精神,萬丈的豪情,無窮的魅力。我8歲開始習(xí)武,武術(shù)已伴我走過了三年。以下是彭晉永寫的《我愛武術(shù)》范文;

        好我愛武術(shù)作文650字概況

        • 作者:彭晉永
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 14時(shí)46分

        小學(xué)六年級(jí)敘事作文650字   彭晉永   瓊海市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班

        古琴讓人的心靈得以溫暖,繪畫讓人的情操得以陶冶,圍棋讓人的智慧得以開發(fā),書法讓人的心情得以平靜……但我唯愛武術(shù),愛武術(shù)那磅礴的氣勢(shì),博大的精神,萬丈的豪情,無窮的魅力。

        我8歲開始習(xí)武,武術(shù)已伴我走過了三年。和武術(shù)相隨的日子里,有辛酸,有苦楚,有流汗流血,但更多的是歡笑,是歷練,是成長(zhǎng),是付之一笑。我愛武術(shù),因?yàn)槲湫g(shù)教會(huì)了我很多。

        通過習(xí)武,我不再是那個(gè)遇事只知道哭鬧的丫頭,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),再苦再累也不掉淚;通過習(xí)武,我不再是那個(gè)認(rèn)為父母應(yīng)該伺候自己的娃娃,我學(xué)會(huì)了感恩,感謝十月懷胎生下我的媽媽,感謝整日奔波為我撐起這個(gè)家的爸爸,感謝成長(zhǎng)道路上伴我走過的所有人;通過習(xí)武,我不再是那個(gè)認(rèn)為唯我獨(dú)尊的傲女子,我學(xué)會(huì)了謙虛,明白了人外有人,山外有山,人生之路沒有最遠(yuǎn),人生境界沒有最高,我終究不是最強(qiáng);通過習(xí)武,我不再是那個(gè)衣來伸手飯來張口的小公主,我學(xué)會(huì)了自立,父母終究會(huì)老去,輝煌精彩的人生還需要自己創(chuàng)造,充滿風(fēng)雨的社會(huì)還需自己面對(duì),泥濘坎坷的道路還需自己去走過。

        我愛武術(shù),因?yàn)槲湫g(shù)給予了我很多。通過習(xí)武,我得到了一副矯健的身姿,在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上我是同齡人中的佼佼者;通過習(xí)武,我得到了一副強(qiáng)健的體格,不再是那個(gè)體弱多病的嬌嬌女,而是體育課課堂班級(jí)中的活躍分子;通過習(xí)武,我得到了無窮的快樂,我得到了超人的武藝。

        在三年與武術(shù)相隨的日子里,我吃了數(shù)不盡的苦,流了數(shù)不盡的汗,但那顆摯愛武術(shù)的心始終不變。學(xué)武中,一次次的決心,一次次的嘗試,讓我有了強(qiáng)健的身體,但更多的收獲自信。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 彭晉永   時(shí)間:2023-2-2 14:46

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇文章運(yùn)用典型事例突出“我愛武術(shù)”這一中心,事例敘述簡(jiǎn)潔明確,緊緊圍繞中心,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),前后照應(yīng)。結(jié)尾處“一次次的決心,一次次的嘗試,讓我有了強(qiáng)健的身體,但更多的收獲了自信”深化主旨。

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