文章摘要：二年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我能行650字作文？"下面進(jìn)行考試。"今天剛一上課，數(shù)學(xué)老師就冒出了這么一句話(huà)。這讓我們吃了一驚：昨天，老師用開(kāi)玩笑的口氣告訴我們要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，可我們卻沒(méi)把它掛在心上，今天竟然&hllip;&hllip;唉，只好臨陣磨槍了。我趁老師發(fā)卷的時(shí)候，偷偷地看了看書(shū)，之后，就馬不停蹄地做了起來(lái)。以下是沈水玲寫(xiě)的《我能行》范文；

好我能行作文650字概況

• 作者：沈水玲
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月20日 00時(shí)52分

"下面進(jìn)行考試。"今天剛一上課，數(shù)學(xué)老師就冒出了這么一句話(huà)。這讓我們吃了一驚：昨天，老師用開(kāi)玩笑的口氣告訴我們要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，可我們卻沒(méi)把它掛在心上，今天竟然&hllip;&hllip;唉，只好臨陣磨槍了！

我趁老師發(fā)卷的時(shí)候，偷偷地看了看書(shū)，之后，就馬不停蹄地做了起來(lái)。

有好幾次，我都遇到了"攔路虎"，嚇得我直冒冷汗。待我仔細(xì)想想，咦，這道題老水好象講過(guò)呀？我冷靜下來(lái)，反復(fù)讀著題目，突然，腦子里靈感迸發(fā)：有了，剛才看書(shū)時(shí)我好象看過(guò)這題目，好象是&hllip;&hllip;記起來(lái)了！

"攔路虎"解決后，我看了看表，啊，還有十五分鐘！我的神經(jīng)又繃緊了，繼續(xù)在試卷上龍飛鳳舞。

"鈴——"下課了，真是不幸中之萬(wàn)幸：我正好做完了。交卷后，我一直想著：會(huì)打多少分呢？

下午，老師改完了卷子，開(kāi)始報(bào)分了。

我的心里七上八下的，好象有一塊石頭懸在半空中。"陳奕如"，啊，到我了！"副0分"聲音響徹在教室里，??？頓時(shí)，我呆住了，腦袋里一片空白（當(dāng)時(shí)我不知道副0分的意思），過(guò)了一會(huì)兒，教室里唧唧喳喳地議論開(kāi)了，谷斌對(duì)我說(shuō)："老師說(shuō)做0分。"陳帆說(shuō)："不對(duì)，副就是減，減0分不等于是100分么""

一個(gè)0分，一個(gè)100分，我既不敢相信我只打0分，也不敢高攀那個(gè)100分，心里好象揣了幾只小兔子，怦怦直跳。

一個(gè)大膽的同學(xué)問(wèn)老師："老師，陳奕如到底打幾分呀？""副0分不就是100分么？"老師一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我開(kāi)始還不敢相信，后來(lái)，直到看了卷子才如釋重負(fù)，明白了過(guò)來(lái)，心里的石頭也落地了。我高興極了，以前考試我都只打90多分，可這次，卻得了一個(gè)鮮紅的一百分！我現(xiàn)在才相信了我自己：我能行！只要有自信，沒(méi)有什么難得到我！

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（4）班 沈水玲   時(shí)間：2024-11-20 00:52