文章摘要：初一散文作文:怎么寫好踏春行_有關(guān)春天的散文650字作文？“滿眼不堪三月喜，舉頭已覺千山綠”，驀然抬眸，卻見，春已來臨。踏頭春的腳印，到公園中走一遭吧。哼著微風(fēng)交織而成的小曲，踮著腳尖，輕踏在細(xì)草之上，讓那謙卑而堅(jiān)強(qiáng)的草兒，為你指引春的去向。初綻的桃花映上你的臉龐，“人面桃花相映紅”，輕輕搖動(dòng)粉紅的小腦袋，向你問好，獻(xiàn)上一縷暗香，環(huán)繞在你的身旁。以下是許炳英寫的《踏春行_有關(guān)春天的散文》范文；

好踏春行_有關(guān)春天的散文作文650字概況

• 作者：許炳英
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月25日 19時(shí)41分

初中初一散文作文650字   許炳英   隴南市 初中初一學(xué)生（7）班

“滿眼不堪三月喜，舉頭已覺千山綠”，驀然抬眸，卻見，春已來臨。

踏頭春的腳印，到公園中走一遭吧!哼著微風(fēng)交織而成的小曲，踮著腳尖，輕踏在細(xì)草之上，讓那謙卑而堅(jiān)強(qiáng)的草兒，為你指引春的去向。初綻的桃花映上你的臉龐，“人面桃花相映紅”，輕輕搖動(dòng)粉紅的小腦袋，向你問好，獻(xiàn)上一縷暗香，環(huán)繞在你的身旁。繼續(xù)向前去吧，你便會(huì)融入歡笑的海洋。春游的孩童稚嫩的小手，將一只只風(fēng)箏送上了藍(lán)天，五彩的風(fēng)箏在空中互相打著招呼，湛藍(lán)的天空變成了巨大的調(diào)色盤。春，就如這般，美好。

踏著春的腳印，到小溪邊走一遭吧!望著波光粼粼的水面上，浮冰緩緩漂動(dòng)。冰雪已消融，陽光成了主旋律，她輕撫著浮冰，用溫暖讓浮冰投入溪流的擁抱。你念著那首《絕句》，步入了岸邊那一叢翠竹中，墨綠的輕紗將你覆蓋，你低下頭去，尋找那剛冒出的淡黃的“小腦袋”。若疲了，便在那溪邊的小石凳上小憩片刻吧，柳樹姑娘便會(huì)趁這時(shí)，輕輕搔動(dòng)你肩頭的?狗?，让拈擊[猩鲆凰克康吶飫礎(chǔ)4海腿繒獍?，螌爷?

踏著春的腳印，到田野間走一遭吧!聽著枝頭喜鵲悅耳的歡叫，享受這首美妙的春的感謝詩。兩旁的樹上已點(diǎn)上了新綠，枯細(xì)的樹枝頓時(shí)變得充滿生機(jī)。你迎著這點(diǎn)點(diǎn)的綠，細(xì)數(shù)枝上新搭起的鳥巢，幻想著，將迎來的新的生命。向右望去，棕色的田地上，已冒出了翠綠的嫩芽，你暫時(shí)分不清這些小家伙了，只知它們都一樣，充滿生機(jī)，心懷理想。農(nóng)民伯伯拿著鈀，疏松著尚未播種的土地，讓被雪藏了一個(gè)冬天的故事，再次開始。待到播種之時(shí)，一定會(huì)種下希望的種子。春天，就如這般，充滿希望。

繼續(xù)前行吧!踏著春天的腳印，希望的帆將揚(yáng)起，春的故事將永不停止。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 許炳英   時(shí)間：2024-11-25 19:41