文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好如果我是老師650字作文？如果我是老師，我會盡心盡力培養(yǎng)每個學(xué)生，將他們塑造成有用人才，受到國家、社會的重用和人們的愛待，使他們的人生熠熠生輝。如果我是老師，我首先會教我的學(xué)生們怎樣做人。誠實守信，我會放在第一位，教導(dǎo)我的學(xué)生擯棄謊言。以下是朱建美寫的《如果我是老師》范文；

好如果我是老師作文650字概況

• 作者：朱建美
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 16時34分

如果我是老師，我會盡心盡力培養(yǎng)每個學(xué)生，將他們塑造成有用人才，受到國家、社會的重用和人們的愛待，使他們的人生熠熠生輝。

如果我是老師，我首先會教我的學(xué)生們怎樣做人。誠實守信，我會放在第一位，教導(dǎo)我的學(xué)生擯棄謊言。對人、對事要光明磊落、清清白白，不去做那些偷雞摸狗的勾當(dāng)。對自己說出去的話要勇于擔(dān)當(dāng)，答應(yīng)別人的事，就該努力去做好，否則不要輕易許下承諾。

如果我是老師，我不會拿分?jǐn)?shù)去評價我的學(xué)生，高分并不代表好學(xué)生，低分也不能說明是差生。我會關(guān)注每個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，給予鼓勵，用以督促薄弱環(huán)節(jié)，使其成為全面發(fā)展的好學(xué)生；而不是糾其低分冷嘲熱諷，傷害學(xué)生的自尊心，影響他們積極上進(jìn)的信心。如：我們班的一位同學(xué)盡管考試成績不高，可是他熱愛勞動，關(guān)心集體，樂于助人，品質(zhì)非常好，很值得大家學(xué)習(xí)，如若成績能逐步提高，他將是一個非常了不起的好學(xué)生。

如果我是老師，我會教我的學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方式、方法，不要求他們?yōu)橹\得高分而一味的死學(xué)、硬背。我會教他們充分運(yùn)用大腦的思維功能，活學(xué)活用，靈活應(yīng)用所學(xué)知識點(diǎn)去理解、分析和解決問題。

如果我是老師，我會對我的學(xué)生嚴(yán)弛有度，該嚴(yán)的時候就要嚴(yán)，對于學(xué)習(xí)和做人都要嚴(yán)謹(jǐn)，絲毫不馬虎。但是該放松的時候就要放松，與大家一起娛樂，使心情得到很好的休息。

我是個好的老師吧！其實我還只是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，年齡也只有九周歲，這一切都源于平日里我的班主任——張海英老師，我不過是班門弄斧的效仿了一下。我愛我的老師，不單單是我愛我的老師，我的同學(xué)們也一樣都尊敬和喜歡我們張老師。

五年四班王禹迪

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 朱建美   時間：2025-6-16 16:34