文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好說說人的個(gè)性_議論文650字作文？大千世界，千奇百怪，大千世界的人啊，也絕不相同，性格不同，人的品味也不同。個(gè)性，是人的精神的折射。人的個(gè)性是獨(dú)一無二的，我有一個(gè)老師——張趕生。他的個(gè)性給我留下了深刻的印象。講課投入，這是他的一大個(gè)性，別的我不敢說，但張老師講課卻是認(rèn)真、豐富、幽默的。以下是任朝祥寫的《說說人的個(gè)性_議論文》范文；

好說說人的個(gè)性_議論文作文650字概況

• 作者：任朝祥
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年12月14日 06時(shí)36分

大千世界，千奇百怪，大千世界的人啊，也絕不相同，性格不同，人的品味也不同。個(gè)性，是人的精神的折射。

人的個(gè)性是獨(dú)一無二的，我有一個(gè)老師——張趕生。他的個(gè)性給我留下了深刻的印象。講課投入，這是他的一大個(gè)性，別的我不敢說，但張老師講課卻是認(rèn)真、豐富、幽默的。張老師在歡笑中教給我們知識。張老師的個(gè)性是剛毅的，極少去求別人幫忙。

而乞丐卻不同，乞丐只會(huì)伸手要錢，乞丐的個(gè)性卻是奢求。這種個(gè)性是極不好的，自己可以再花花世界中養(yǎng)活自己，卻以乞討的方式存活，這種懦弱的個(gè)性簡直就失去了自己的尊嚴(yán)。

我研究過個(gè)性，個(gè)性有許多是學(xué)習(xí)來的，也有類似的，但絕非相同。個(gè)性也是做人的原則，個(gè)性甚至可以決定人的地位。

人窮志不窮，這是爸爸一向的性格，爸爸人不窮，但志更是不會(huì)窮，爸爸努力工作，當(dāng)然賺的錢就多，如果沒有我，爸爸都可以有3棟房子，而爸爸的志氣更是比財(cái)還富，他的左手上，有一個(gè)“忍”字，什么事兒都忍得了，別人找爸爸扯皮，極少與人打起來，別人罵幾句，頂多就是頂回去，面對那些不講道理的，爸爸會(huì)視而不見，他極少有心情去管社會(huì)中的“渣子”。

俗話說：“吃虧是福。”想起來也是，這也是一種個(gè)性，我有個(gè)同學(xué)，別人不小心打了他一下，他會(huì)一讓再讓。

他與爸爸一樣，不是打不贏，而是要操守永恒，這些人有自己的個(gè)性，有好有壞。

大千世界，個(gè)性種種，我們不能一味的去學(xué)習(xí)別人，否則哪還談個(gè)性呢?

研究到這里，想一想，這些個(gè)性都是別人的。而我們自己呢?我們要挖掘自己的個(gè)性，堅(jiān)持自己做人的原則，造就永恒向上的個(gè)性。朋友們，你們覺得呢?

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 任朝祥   時(shí)間：2022-12-14 06:36