文章摘要：高一作文650字:怎么寫好我的際遇650字作文？去年暑假的一天下午，爸爸接完一個電話后，笑著對我說：“兒子，你老師說你鋼琴九級考試獲得了‘良’的好成績?！蔽乙宦?，心里高興極了。要知道在考級的學(xué)生中能取得“良”的人數(shù)不會超過10個，我以前的數(shù)次考級都沒有得過呢。以下是譚榮英寫的《我的際遇》范文；

好我的際遇作文650字概況

• 作者：譚榮英
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年05月03日 05時22分

去年暑假的一天下午，爸爸接完一個電話后，笑著對我說：“兒子，你老師說你鋼琴九級考試獲得了‘良’的好成績?！蔽乙宦牐睦锔吲d極了。要知道在考級的學(xué)生中能取得“良”的人數(shù)不會超過10個，我以前的數(shù)次考級都沒有得過呢！“你要好好感謝老師哦！”是啊，我很幸運——遇到了一位好老師。

我學(xué)鋼琴四年多后，一個偶然的機會遇到了現(xiàn)在的老師——陳老師。他是四川音樂學(xué)院的鋼琴老師，級別挺高呢。他總是一臉的嚴(yán)肅。剛開始時，我一看見他，心里就很害怕，彈得也十分小心、緊張。每彈完一首曲子，他總會說我這兒沒彈好，那兒也沒彈對，說得我一無是處。我心中對他充滿了不滿。

隨著時間的推移，我漸漸明白了老師的良苦用心：他的嚴(yán)格要求都是為了我能取得更好的成績。特別是這次的考級，更讓我感受到了他的負(fù)責(zé)與敬業(yè)。為了準(zhǔn)備考級，暑假里每周都要上兩次課，每次上課他都會不厭其煩地糾正我的錯誤，一遍又一遍地讓我反復(fù)練習(xí)。一會兒練左手，一會彈右手，直到他滿意為止。有時，我都不想彈了，因為我知道通過是沒問題的。他似乎看透了我的心思，嚴(yán)厲地說：“做任何事情，既然做了，就要做到最好，要有更高標(biāo)準(zhǔn)，以你的能力是可以取得好成績的，加強練習(xí)，一定會有收獲的！”聽了他的話，我靜下心來，認(rèn)真練習(xí)。為了更好地了解指導(dǎo)我的課后練習(xí)，老師還要我每天發(fā)視頻給他，隨時電話指出我的不足。就這樣，在他的督促和幫助下，我迎來了我的鋼琴考級，并取得了優(yōu)異的成績。

人生會有許多際遇，會遇到很多人或事，我們的生活因此而變得豐富多彩。我與老師的這一際遇將使我終生受益！

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 譚榮英   時間：2023-5-3 05:22