文章摘要：小學(xué)想像作文:怎么寫好扇子和電風(fēng)扇650字作文？有戶人家里有一把扇子，主人常常拿著扇子扇風(fēng)?？捎幸惶?，扇子突然“失寵”了。那天，主人的家里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。它長著一個(gè)圓圓腦袋，一條腿就支撐了整個(gè)身體。一進(jìn)家門，它就搖頭晃腦地做起了自我介紹：“你們好。以下是魏孔涼寫的《扇子和電風(fēng)扇》范文；

好扇子和電風(fēng)扇作文650字概況

• 作者：魏孔涼
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月24日 15時(shí)55分

有戶人家里有一把扇子，主人常常拿著扇子扇風(fēng)?？捎幸惶?，扇子突然“失寵”了。

那天，主人的家里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。它長著一個(gè)圓圓腦袋，一條腿就支撐了整個(gè)身體。一進(jìn)家門，它就搖頭晃腦地做起了自我介紹：“你們好！本尊就是大名鼎鼎的電風(fēng)扇。我不但風(fēng)大，而且轉(zhuǎn)起來速度很快。最重要的一點(diǎn)就是我可以定時(shí)。從今天起，就有我為主人服務(wù)?！贝蠹衣犃耍颊f：“好嘚瑟的電風(fēng)扇，不就是會(huì)吹風(fēng)嗎？看，人家蒲扇辛辛苦苦為主人服務(wù)那么多年，都沒說過大話，你激動(dòng)個(gè)啥？”電風(fēng)扇聽了，不屑一顧地說：“哼！它算個(gè)什么東西？”說完，它就對(duì)著放在桌子上的蒲扇狠狠的吹了一口氣。蒲扇瘦弱的身體，哪里？抵制的住這強(qiáng)力的風(fēng)，被吹得連連倒退。而電風(fēng)扇卻得意洋洋，立在那里哈哈大笑。從那天之后，主人對(duì)電風(fēng)扇青睞有加，對(duì)扇子的態(tài)度卻一落千丈。這一系列的打擊，使扇子十分沮喪。直到有一天……

這一天，主人搬新家了。她手里拿著蒲扇不斷扇著風(fēng)，指揮工人搬東西。這讓蒲扇心中有了一絲安慰。它想：主人還是記著我的好的。到了新家，電風(fēng)扇和蒲扇被放在了車庫中。這讓電風(fēng)扇十分不滿，它不斷憤怒地叫喊：“我可是功臣，怎么能把我放在這里呢？太不公平了！”電風(fēng)扇根本不知道，最近主人看了一篇節(jié)能環(huán)保的文章，決定以后不再用它了。

第二天，主人來到車庫。電風(fēng)扇見主人來了，激動(dòng)地叫著：“主人，我在這兒！我在這兒！”可主人卻拿走了蒲扇，看都沒看它一眼。最后，它只看見主人緩緩地關(guān)上了車庫門，留給它的只有一句話：“我要節(jié)能環(huán)保?！?/p>

聽著主人的話，電風(fēng)扇垂頭喪氣，它突然懂了許多許多……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 魏孔涼   時(shí)間：2024-11-24 15:55