文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《點亮小橘燈》讀后感650字？“為你點亮小橘燈，一起走在路上，你走向矯健，我回歸童年?！边@是書中一句簡單的結尾，卻是無數(shù)人期待卻又做不到的事，一句質(zhì)樸的話語，又是隱含的無數(shù)的深意一個八九歲的孩子的純真，也許無需特別為之驚訝和贊美，而那些八九十歲的老人的純真，才是我們應該倍加珍惜和敬重的。以下是李芊穎寫的《《點亮小橘燈》讀后感》范文；

好《點亮小橘燈》讀后感650字概況

• 作者：李芊穎
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年04月14日 23時29分

“為你點亮小橘燈，一起走在路上，你走向矯健，我回歸童年。”這是書中一句簡單的結尾，卻是無數(shù)人期待卻又做不到的事，一句質(zhì)樸的話語，又是隱含的無數(shù)的深意

一個八九歲的孩子的純真，也許無需特別為之驚訝和贊美，而那些八九十歲的老人的純真，才是我們應該倍加珍惜和敬重的。俄羅斯女詩人、兒童文學家吉皮烏斯有一句閃光的話語：當所有的人都能像孩子一樣純真的時候，這個世界才算是美好的。金波，他，就是一個懷著孩子的純真和童年時的童心的81歲高齡老人，《點亮小橘燈》分別收錄了短篇童話、散文詩、散文和兒童詩四輯作品，可以說每一篇都是從無數(shù)優(yōu)秀的作品里精挑細選出來的。這四輯作品首先給我的印象就是它們呈現(xiàn)出來的一種溫暖的“家國情懷”。另外，金波的文字，最大的特點就是善，這種善就是對孩子們的愛，對孩子們的呵護，對孩子們的體貼。另一個特點就是美，他給孩子們創(chuàng)造美，也帶孩子們?nèi)绾稳?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)美，也教我們?nèi)绾?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinshang/" title="欣賞作文">欣賞美：美的意境，美的人性，美的大自然。在我最喜歡的《老鴰枕頭》里，外祖母告訴“我”說：“天傍黑的時候，你把老鴰枕頭悄悄地放在屋外窗臺上，等天黑了，老鴰就來叼了?！边€有在《開滿“兔兒傘”花的地方》里，還是這位慈善的外祖母，在給“我”講“兔兒傘”花的故事：“有一回，有一只小雪兔，舉著兔兒傘花，一直跟在我身后走，一直跟到我家門口，我就請它進屋做客。那天正好是中秋節(jié)，我還請它吃了半塊月餅哪！”仔細品味這樣的細節(jié)，我感到這里面就有溫暖的中國智慧和中國情懷。這些能深深地打動我們讀者的書，如今已經(jīng)不多見了，所以，我推薦這本書，為了同齡人，也為了愛這本書的人。

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作者：小學五年級學生（2）班 李芊穎   時間：2024-4-14 23:29