文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好暢想未來650字作文？“叮咚，叮咚”，家中的老掛鐘再次發(fā)出聲響，此時已經(jīng)是晚上11點了，可堆積如山的作業(yè)與練習題還是沒有被我消滅掉。我伏在書桌上，半睜半閉的眼睛早已發(fā)出了警報，可是工作還沒有完成，作為主人的我怎能讓它輕易休息呢。以下是蔣關(guān)錡寫的《暢想未來》范文；

好暢想未來作文650字概況

• 作者：蔣關(guān)錡
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月16日 00時28分

“叮咚，叮咚”，家中的老掛鐘再次發(fā)出聲響，此時已經(jīng)是晚上11點了，可堆積如山的作業(yè)與練習題還是沒有被我消滅掉。我伏在書桌上，半睜半閉的眼睛早已發(fā)出了警報，可是工作還沒有完成，作為主人的我怎能讓它輕易休息呢？

但此時，腦子卻創(chuàng)造出了幻想曲，它使我使到一個念頭—長大。一直在飛舞的筆停了下來，手輕輕地托著臉龐;眼睛也慢慢地閉上了；腦海中漸漸浮現(xiàn)出我工作后的景象—

坐在辦公桌前，喝著上等紅茶，背后靠著總統(tǒng)椅，此時的我是一位時尚雜志社的編輯。每天除了料理繁忙的工作外，還可以經(jīng)常了解流行時尚。下班后，與朋友手牽手到西餐廳品嘗著美食，品味著紅酒，這是一種何等的悠閑??！

隨著國家領(lǐng)導，穿著筆挺的職業(yè)裝，在各個國家奔波，為國家的友好往來做出貢獻，此時的我是一位風光體面的外交官。為領(lǐng)導翻譯，會見各國元首，領(lǐng)略當?shù)仫L土人情，這是一種何等的快樂?。?/p>

在學校與學生來往，每天用粉筆書寫自己的輝煌，聽著學生們朗朗順口的讀書聲，此時的我是一位樸素干練的教師。教育學生，與其他老師們探討問題，工作雖然普通平常，但卻意義重大。得知昔日培養(yǎng)出來的學生“桃李滿天下”，這是一種何等的自豪??！

穿著雪白的大褂，被他人稱作“白衣天使”，此時的我是一位救死扶傷的醫(yī)生。每天在病床和手術(shù)室間穿梭，雖然緊張的工作使我遠離家人，但可以給病人帶來重生的機會，這是一種何等的欣慰??！

“叮咚，叮咚”，家中的掛鐘再次報時，驚醒了我的幻想。??！作業(yè)和練習題還沒完成，我的理想雖是美好的，但還是需要刻苦的學習與奮斗才能實現(xiàn)啊。于是，我手中的筆又繼續(xù)在書本間飛舞了……

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作者：小學六年級學生（7）班 蔣關(guān)錡   時間：2025-6-16 00:28