文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好老師的愛650字作文？老師的愛，就像一朵白云，是那么的輕柔。老師的愛，就像一首田園詩，悠遠(yuǎn)純凈，高雅清淡。老師的愛，就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。老師的愛，就像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……記得在一個雨過天晴的上午，數(shù)學(xué)科黃老師布置了課堂作業(yè)。以下是董弘偉寫的《老師的愛》范文；

好老師的愛作文650字概況

• 作者：董弘偉
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年09月11日 11時14分

老師的愛，就像一朵白云，是那么的輕柔；

老師的愛，就像一首田園詩，悠遠(yuǎn)純凈，高雅清淡；

老師的愛，就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

老師的愛，就像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……

記得在一個雨過天晴的上午，數(shù)學(xué)科黃老師布置了課堂作業(yè)。我很快就做完了前面的題，卻被最后一道數(shù)學(xué)題難住了，任我怎么想也想不出來，于是我就留著沒做……

到了下午放學(xué)的時候，黃老師叫沒有交課堂作業(yè)的同學(xué)起立，我慢慢吞吞的站了起來，心里很不是滋味，很不好意思的低下了頭。看著同學(xué)們都一個個回家去了，只有我一個人孤零零的坐在教室里做題。眼前的這道數(shù)學(xué)題仿佛一座讓我無法逾越的大山一樣擋在面前，我反復(fù)的讀了很多遍題，可就是沒弄懂它的意思，怎么也做不出來……，這時，黃老師輕輕的走過來，我心里七上八下的怦怦直跳，心想：這下肯定會挨老師的批評了。可出乎我的意料，黃老師到我身邊后竟然輕言細(xì)語的說：“這道題是不是不會做呀？”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師就耐心細(xì)致的給我講解起來，通過老師反復(fù)的講解，我終于弄懂了題意，并找到方法很快做出了這道題交給了老師。黃老師看后輕輕的撫摸了幾下我的頭，說：“完成的不錯。但記住今后遇到不懂的知識一定要及時問老師，直到完全掌握。不要像今天這樣了?？焓帐?a href="http://hnjxzp.com/zt/shubao/" title="書包作文">書包回家吧，免得爸爸媽媽在家擔(dān)心你?！?/p>

老師就猶如我的媽媽，是那么溫柔、那么耐心、那么的愛我們。老師的愛讓我感動不已。她使我明白了：老師也是我們的媽媽，她是教我們知識的媽媽，老師媽媽的愛也是平凡、偉大而無私的。老師，請?jiān)试S我深情的叫您一聲“媽媽”！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 董弘偉   時間：2023-9-11 11:14