文章摘要：樂(lè)趣作文650字:怎么寫(xiě)好剪紙的樂(lè)趣650字作文？剪紙是我們中國(guó)文化瑰寶之一，那些形狀各異的剪紙圖案漂亮了。今天，老師組織我們進(jìn)行了一次比賽，題目是小小的巧手—六（2）班剪紙比賽。老師這次比賽剪得好的作品可以粘貼在紙上，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地拿起紙張，剪刀，興致勃勃地剪起來(lái)。以下是余帥乾寫(xiě)的《剪紙的樂(lè)趣》范文；

好剪紙的樂(lè)趣作文650字概況

• 作者：余帥乾
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分23段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月19日 02時(shí)07分

剪紙是我們中國(guó)文化瑰寶之一，那些形狀各異的剪紙圖案漂亮了！

今天，老師組織我們進(jìn)行了一次比賽，題目是小小的巧手—六（2）

班剪紙比賽。老師這次比賽剪得好的作品可以粘貼在紙上，比賽開(kāi)始了，

只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地拿起紙張，剪刀，興致勃勃地剪起來(lái)。我也拿起紙，

想著剪什么號(hào)呢·······有了！就剪圓形的窗花吧！我說(shuō)干就干，

拿起紙，先把紙沿平對(duì)折，然后再對(duì)折，就了一個(gè)正方形，再打開(kāi)，在長(zhǎng)

方形圖案上畫(huà)了兩條線，再把兩條線平均分成三等分，再沿線對(duì)折，再對(duì)

折，另一邊也是這樣，再沿中線對(duì)折。然后再畫(huà)出想畫(huà)的圖案。

接下來(lái)就是最關(guān)鍵的一步了---把圖案剪下來(lái)。我小心翼翼，仔仔細(xì)細(xì)

地剪，可是，天不如我所愿，只聽(tīng)‘咔嚓’一聲，眼看就要完工的窗花剪紙被

我一刀剪成了兩半了。

我又抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們手上的剪紙真的是各式各樣的。有的

是青蛙，有的是蜘蛛網(wǎng)，有的是雪花，有的是幾個(gè)小人手拉手圍成的一個(gè)

圓圈······這些剪紙我看都看不過(guò)來(lái)。心想：“這次可糟了，他們剪

得這么好，可我，唉！還是趕快做吧！”我又拿出一張藍(lán)色的紙，還是和上

次一樣的步驟，還是和上次一樣的圖案，要開(kāi)始剪了，頓時(shí)，我感覺(jué)我的

心都快要蹦出來(lái)了！我慢慢地剪，看到自己的作品快完成了，我懸著的心

才慢慢放下來(lái)。一刀，兩刀，三刀······我的臉上露出了笑容，剪

好了，一個(gè)圓形窗花出現(xiàn)在我的面前。我給它取名叫作“雪花飄飄”。

周?chē)耐瑢W(xué)們也都完成了，老師把剪得好的作品粘貼在一張大白色紙

上，給我們欣賞。

今天的這次剪紙比賽讓我見(jiàn)識(shí)同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力剪出來(lái)的作

品，這可真有趣啊！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 余帥乾   時(shí)間：2020-12-19 02:07