文章摘要：初二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好話說(shuō)“小張”650字作文？小張，不僅人長(zhǎng)得機(jī)靈，語(yǔ)言功力也非常人能及，就連撒謊也描繪的有聲有色。你們別看小張身材矮小，胳膊無(wú)力，其實(shí)他可是最搗蛋的一個(gè)人。就比如那次跑操，當(dāng)時(shí)柔和的秋風(fēng)溫暖地?fù)崦蟮?，秋姑娘揮揮衣袖，一股微風(fēng)帶著淡淡的清香，讓我一飽“口”福。以下是孫世英寫(xiě)的《話說(shuō)“小張”》范文；

好話說(shuō)“小張”作文650字概況

• 作者：孫世英
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月18日 21時(shí)28分

小張，不僅人長(zhǎng)得機(jī)靈，語(yǔ)言功力也非常人能及，就連撒謊也描繪的有聲有色。

你們別看小張身材矮小，胳膊無(wú)力，其實(shí)他可是最搗蛋的一個(gè)人。就比如那次跑操，當(dāng)時(shí)柔和的秋風(fēng)溫暖地?fù)崦蟮兀锕媚飺]揮衣袖，一股微風(fēng)帶著淡淡的清香，讓我一飽“口”福。我原本抱著籃球邁著小碎步，誰(shuí)知，廣播一聲令下，我嚇得首當(dāng)其中，跑的最快。

我揚(yáng)著一臉傻笑，跑在最前面，誰(shuí)知，我旁邊的某某滿臉狡黠，心里打著小九九，故意繞到我后面，小黑手朝著我的背部緩緩伸來(lái)。只聽(tīng)“撲通……”一聲，我一個(gè)不穩(wěn)，身子快速向前傾去，我弓著腰，步伐錯(cuò)亂，于是猛地拉著身邊的同學(xué)，穩(wěn)住平衡，幽怨地看了一眼壞笑的小張。他見(jiàn)我扭頭，連忙收住壞笑，瞪著一雙大眼睛，假裝無(wú)辜地看著我，好像在說(shuō)：“這，這不關(guān)我事，我什么都沒(méi)干！”哎，真是翻臉比翻書(shū)還快。

跑操過(guò)后，整隊(duì)回班。那時(shí)，我心情郁悶極了，畢竟自己當(dāng)了一回受害者，而且狼狽的樣子還被人好多人看見(jiàn)了，任誰(shuí)心里都不會(huì)舒服的！

這回我可不敢走在前面，慢悠悠走在離小張不遠(yuǎn)的位置，這次，我不敢再粗心大意，一直用余光盯著小張的動(dòng)作。果然，他的身子一直往我身邊蹭，等蹭到一定程度后，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，把胳膊迅速向我的方向揮去，我連忙閃躲，誰(shuí)知，被他逮個(gè)正著，“嗖”我的寶貝籃球一直從樹(shù)叢里穿過(guò)。怎奈，小張?zhí)?，一不小心卡?shù)那兒了，這才不能繼續(xù)使壞。于是，我趕緊拿過(guò)籃球，逃似地進(jìn)了班。

小張啊小張，你這樣的性格可不討人愛(ài)，你雖然聰明，但一定要用到正地方，千萬(wàn)別好的不學(xué)專學(xué)壞的哦！

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 孫世英   時(shí)間：2023-6-18 21:28