文章摘要：八年級寫人作文:怎么寫好老師的眼睛650字作文？我很喜歡我們的陳老師，但我更喜歡老師的眼睛。為什么。接下來你就知道了。作用一：“電子警察”老師的眼睛作用可大了，其中一個作用便是“電子警察”。這不，老師又在用“電子警察”查找“罪犯”了。今天上課，老師在講臺上上課，時不時用“電子警察”掃視眾人。以下是劉墨晗寫的《老師的眼睛》范文；

好老師的眼睛作文650字概況

• 作者：劉墨晗
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年06月27日 19時36分

初中八年級寫人作文650字   劉墨晗   臨滄市 初中八年級學(xué)生（2）班

我很喜歡我們的陳老師，但我更喜歡老師的眼睛。為什么？接下來你就知道了。

作用一：“電子警察”

老師的眼睛作用可大了，其中一個作用便是“電子警察”。這不，老師又在用“電子警察”查找“罪犯”了。今天上課，老師在講臺上上課，時不時用“電子警察”掃視眾人。哈！老師眼前一亮，抓到一個“罪犯”了！這時正好有一個問題需要解答。老師再次將目光掃向“罪犯”，他還在跟同桌眉飛色舞地說話呢。“你，起來回答這道題。”冷不防被點(diǎn)名的“罪犯”嚇得一下子蹦起來，連椅子都弄倒了。毫無疑問，“罪犯”被帶到“警察局”（辦公室）“喝茶”（訓(xùn)話）。也毫無疑問，他也接受了倍兒多的“課后甜點(diǎn)”。唉，害人終害己呀！

作用二：“心情表達(dá)器”

如果說老師的眼睛第一用途是看東西的話，那第二用途肯定是表達(dá)心情。就拿竟選小班長的事來說吧！那天，小黑板上寫著大大的五個字：竟選小班長，老師在課前也說了，別人演講時不許說話，還反復(fù)提醒了N次。可偏偏有人擺明了是和老師對著干，在下面講得口沫橫飛，不亦樂乎，全然不顧講臺上演講的同學(xué)的感受。老師瞇起眼危險地盯了一會兒那位同學(xué)，作為提醒。可那位同學(xué)依然毫不在意，我行我素。老師發(fā)火了，氣勢洶洶地走過去，一把抓起那同學(xué)的胳膊，火冒三丈地拖著他走出去。接著用最前排同學(xué)的視角描述――老師站在那兒，劈頭蓋臉地對那位同學(xué)訓(xùn)話。直到那位同學(xué)認(rèn)識到了自己的錯誤，低著頭，向演講的同學(xué)認(rèn)了錯，并深鞠躬后，老師瞪圓的雙眼才慢慢地減了下去。可是老師并未放過他，于是，這位可憐的同學(xué)也遭到了“作業(yè)炮彈”的轟炸。

怎么樣？陳老師的眼睛厲害吧！

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作者：初中八年級學(xué)生（2）班 劉墨晗   時間：2021-6-27 19:36