文章摘要：初一敘事作文:怎么寫(xiě)好一個(gè)被愛(ài)縈繞的午后650字作文？經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，終于放了周假，回到家中，是那么的熟悉。走進(jìn)我的房間，干干凈凈，一塵不染，但書(shū)桌上的一物引起了我的注意……書(shū)桌右上角正放著一盆綠油油的吊蘭，午后的陽(yáng)光從窗戶竄進(jìn)來(lái)，照在吊蘭上，如給吊蘭鍍上了一層光圈，分外美麗。以下是金義浩寫(xiě)的《一個(gè)被愛(ài)縈繞的午后》范文；

好一個(gè)被愛(ài)縈繞的午后作文650字概況

• 作者：金義浩
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月31日 15時(shí)14分

經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，終于放了周假，回到家中，是那么的熟悉。走進(jìn)我的房間，干干凈凈，一塵不染，但書(shū)桌上的一物引起了我的注意……

書(shū)桌右上角正放著一盆綠油油的吊蘭，午后的陽(yáng)光從窗戶竄進(jìn)來(lái)，照在吊蘭上，如給吊蘭鍍上了一層光圈，分外美麗。她沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有梅花的高潔，更沒(méi)有茉莉清雅的香氣。

我心中不時(shí)有些小生氣，父親為什么將桌上的茉莉換成了吊蘭？

過(guò)了一會(huì)兒，父親將一盤(pán)切好的水果端進(jìn)我的房間，又把水壺端了過(guò)來(lái)，我一邊奮筆疾書(shū)，一邊吃著水果，心中對(duì)父親換花還是心存芥蒂，水果便在口中索然無(wú)味。

當(dāng)我吃完水果，父親又走進(jìn)我的房間，從我身邊經(jīng)過(guò)，徑直走向書(shū)桌一角，將手中端著的水均勻地灑在花盆的途中，桌上沒(méi)有撒一點(diǎn)水，接著將吊蘭的莖葉整理了一下。我放下手中的筆，抬起頭問(wèn)父親：“為什么將書(shū)桌上我最喜歡的茉莉花換成吊蘭？”父親也抬起頭，說(shuō)：“因?yàn)榈跆m可以吸收空氣中的甲醛，對(duì)身體好?！薄翱墒撬稽c(diǎn)香氣也沒(méi)有？”“它雖然沒(méi)有香氣，卻時(shí)刻保護(hù)著你，不也是很好嗎？”我似懂非懂過(guò)得點(diǎn)點(diǎn)頭。

給吊蘭澆完水后，父親安靜地走出了我的房間，拿去了吃完的盤(pán)子，我沒(méi)有重新拿起筆，而是對(duì)著吊蘭若有所思。我想：吊蘭雖然沒(méi)有香氣，但是它的香氣已經(jīng)化作了愛(ài)縈繞在我周圍，緊緊的，毫無(wú)空隙。

我細(xì)細(xì)品味，回到家中，我認(rèn)為父母理所應(yīng)當(dāng)為我做的事情：整理房間，送來(lái)水果，其實(shí)他們大可不必做，卻還是做了，將精心打理好的房間、選好的花、切好的水果……一幕幕顯映在我眼前，我似乎看見(jiàn)我身邊縈繞著一種物質(zhì)，用心才能看見(jiàn)的，那就是愛(ài)。

這被愛(ài)縈繞的午后，應(yīng)該就是屬于我的幸福了。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 金義浩   時(shí)間：2023-3-31 15:14