文章摘要：掌聲作文650字:怎么寫好掌聲響起來650字作文？蝸居在教室，聽物理老師有板有眼地受力分析，我無奈地看看手表，計算著下課時間。周圍的同學接二連三地站起來回答問題--或者因成績優(yōu)異回答難題，或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。惟獨我一直坐著。我被無意間關(guān)進了老師內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。以下是羅乙乙寫的《掌聲響起來》范文；

好掌聲響起來作文650字概況

• 作者：羅乙乙
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：周記
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年12月07日 21時38分

蝸居在教室，聽物理老師有板有眼地受力分析，我無奈地看看手表，計算著下課時間。

周圍的同學接二連三地站起來回答問題--或者因成績優(yōu)異回答難題，或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。

惟獨我一直坐著。我被無意間關(guān)進了老師內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。

下課了，又聽見同學們聚在一起閑聊。又聽見同學夸獎某個漂亮女生的新裙子好看，又聽見長相不好的人在為自己的綽號爭辯不休。

惟獨我一直安靜。我被無意間關(guān)進了同學內(nèi)心的死角，鐵門上有把鎖。

于是，我漸漸學會享受沒有對話的生活。我會在睡前看看天，然后告訴自己，星辰和我一樣寂寞；我會在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。

藝術(shù)節(jié)和春天一起來到校園。我們班有一個詩歌朗誦表演，鄰座的語文課代表極力鼓勵我參加，聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩。

我本不情愿，但還是好奇地看了那首小詩：

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

不知為什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。

之后，便是投入地練習。語速，語音，語調(diào)；眼神，微笑，手勢。反反復復。

演出那天，聽從語文課代表的建議，我第一次脫下了黑衣。

站在高高的舞臺上，望著臺下的同學穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開，在每一個老師和同學的臉上綻開。

原來，那許許多多的鎖并不存在。在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白：門，其實開著。

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作者：初中初三學生（3）班 羅乙乙   時間：2024-12-7 21:38