助人為快樂(lè)之本 650字
文章摘要:八年級(jí)敘事作文:怎么寫好助人為快樂(lè)之本650字作文?有一天的第二節(jié)下課,有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐,肚子很餓,我看著他那副饑腸轆轆的樣子,忍不住關(guān)心的問(wèn):“你是不是很餓了。我這里剛好有一些食物分你一些,好不好。”那個(gè)同學(xué)馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。由于那時(shí)候剛好也發(fā)了一張考卷,可是我考得不好,但是因?yàn)槲規(guī)椭?,看見他滿足的笑臉,所以我已經(jīng)把難過(guò)的事忘得一干二凈,而且我心里還偷偷藏著說(shuō)不出口的喜悅。以下是呂薇寫的《助人為快樂(lè)之本》范文;
好助人為快樂(lè)之本作文650字概況
- 作者:呂薇
- 班級(jí):初中八年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2021年03月08日 06時(shí)25分
有一天的第二節(jié)下課,有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐,肚子很餓,我看著他那副饑腸轆轆的樣子,忍不住關(guān)心的問(wèn):“你是不是很餓了?我這里剛好有一些食物分你一些,好不好?”那個(gè)同學(xué)馬上點(diǎn)點(diǎn)頭。由于那時(shí)候剛好也發(fā)了一張考卷,可是我考得不好,但是因?yàn)槲規(guī)椭?,看見他滿足的笑臉,所以我已經(jīng)把難過(guò)的事忘得一干二凈,而且我心里還偷偷藏著說(shuō)不出口的喜悅。
上課鐘聲響了,同學(xué)都滿懷希望的坐到自己的座位上,大家議論紛紛都想知道老師這節(jié)課會(huì)做些什么事?首先,老師說(shuō):“這節(jié)是生活課,我們的生活已經(jīng)上完了,可以看影片了?!边@一單元是“助人為快樂(lè)之本”老師問(wèn):“誰(shuí)有幫助過(guò)別人的,請(qǐng)舉手?!蔽叶挷徽f(shuō)的舉起雙手,老師就問(wèn)我:“你曾做過(guò)什么幫助別人的事呢?”我開心的手舞足蹈,把事情一五一十的告訴大家,大家聽了都贊嘆不已!
我以為把這件事告訴媽媽,媽媽會(huì)勃然大怒,因?yàn)槟鞘俏业脑绮?,沒(méi)想到我把這件事告訴媽媽的時(shí)候,媽媽眉開眼笑的對(duì)我說(shuō):“我的乖孩子,有東西當(dāng)然可以與別人分享,這是一件好事??!”我恍然大悟,原來(lái)跟別人分享東西,也是一件那么讓人喜出望外的事??!
還有一次,一個(gè)同學(xué)把小紙片丟到地板上,還把它踢到別人的位子。上課時(shí),老師問(wèn),他還說(shuō)不是他丟的,在那邊逍遙法外??墒牵髞?lái)被老師抓到,他就啞口無(wú)言,不敢再多說(shuō)幾句。我現(xiàn)在才明白劉備所說(shuō)的:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@句話的意義和重點(diǎn)了!所以我們要多做善事,但千萬(wàn)不要因?yàn)樾⌒〉膲氖戮腿プ觯詾樯癫恢?,鬼不覺。老師說(shuō):“若要人不知,除非幾莫為!”如果我都做好事,那就可以心安理得的過(guò)著快樂(lè)的每一天了。
作者:初中八年級(jí)學(xué)生(6)班 呂薇 時(shí)間:2021-3-8 06:25
好文章,贊一下
421人
很一般,需努力
521人
太差勁,踩一下
10人