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        老師——兩個最明亮的字 650字

        文章摘要:初中寫人作文:怎么寫好老師——兩個最明亮的字650字作文?什么是愛。有一種愛,是微風對柳絮的愛。有一種愛,是溪流對大海的愛。有一種愛,是藍天對白云的愛……但有一種銘記在心的愛,是老師對學生的疼愛。不是所有的老師,都能像父母般關(guān)懷學生。然而您卻做到了。教我們語文的周老師在我的初中生活中寫下了璀璨的一筆。以下是蘇曉晨寫的《老師——兩個最明亮的字》范文;

        好老師——兩個最明亮的字作文650字概況

        • 作者:蘇曉晨
        • 班級:初中初一
        • 字數(shù)650字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2025年06月18日 04時26分

        初中初中寫人作文650字   蘇曉晨   酒泉市 初中初一學生(2)班

        什么是愛?有一種愛,是微風對柳絮的愛;有一種愛,是溪流對大海的愛;有一種愛,是藍天對白云的愛……但有一種銘記在心的愛,是老師對學生的疼愛。

        不是所有的老師,都能像父母般關(guān)懷學生。然而您卻做到了。教我們語文的周老師在我的初中生活中寫下了璀璨的一筆。

        還記得我們的第一次見面:她梳著簡單的辮子,戴著眼鏡;青春靚麗的衣著;純凈的聲音和明亮的眼睛讓人想起森林深處絕美的湖泊……我的眼睛一下子被她吸引住了,從此我的生活中便增添了一種活力。

        周老師一名如潺潺流水的老師。在課上,她從來都是以微笑待人,以明亮的目光注視著每一位同學,爭取給每位同學一個機會答題。記得一次語文課,老師叫了不善舉手的我,我緊張的臉像番茄一樣紅,但老師只是提醒了我答題的一個技巧,我在老師的輕柔而充滿鼓勵的目光下,答完了這道題,同時也邁過了我心里的一道坎兒。

        不是所有的老師,都能陪學生一同成長、歡笑,然而您卻做到了……她就像一杯清新的茶,沁人心脾。嗅著淡然的茶香,抿一口茶,便已如春雨是如何灌溉幼苗;她就似一首清麗的小詩,無限回味。品著優(yōu)美的詞藻,仔細揣摩,便已知泉水是如何流向山澗;她就如一縷明媚的風,輕撫臉龐。感受飄來的花香,細細沉思,便以知心間的那個答案。

        那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路,也為我們開拓了新的世界。在這個青春之花綻放的時期,我們不知成長了多少,也不知有多少是我們的周老師所給予的。但我只知道,她臉上掛著的微笑配上一顆善良的心,就足以點亮我們的世界。

        老師,您用您心中的陽光,照亮了我的心。望您心靈的青春永駐,繼續(xù)做我心中最明亮的兩個字!

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        作者:初中初一學生(2)班 蘇曉晨   時間:2025-6-18 04:26

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