文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好一次有趣的爭(zhēng)論650字作文？爸爸看的書不少，知識(shí)自然也很淵博，我們家誰(shuí)也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸，經(jīng)常把書上看的內(nèi)容復(fù)述給爸爸，聽(tīng)爸爸呢，也經(jīng)常提一些有關(guān)的問(wèn)題，可我就不知所云了。因此，爸爸總是說(shuō)我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛?？墒怯幸淮危覅s經(jīng)住了爸爸的考問(wèn)。以下是譚荷亭寫的《一次有趣的爭(zhēng)論》范文；

好一次有趣的爭(zhēng)論作文650字概況

• 作者：譚荷亭
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年03月05日 17時(shí)27分

爸爸看的書不少，知識(shí)自然也很淵博，我們家誰(shuí)也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸，經(jīng)常把書上看的內(nèi)容復(fù)述給爸爸，聽(tīng)爸爸呢，也經(jīng)常提一些有關(guān)的問(wèn)題，可我就不知所云了。因此，爸爸總是說(shuō)我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛?？墒怯幸淮?，我卻經(jīng)住了爸爸的考問(wèn)。

那天，我做完作業(yè)，就跟爸爸討論起來(lái)，我問(wèn)爸爸：“你知道<背影>這篇散文的作者是誰(shuí)嗎?”

“你知道嗎?”

“當(dāng)然知道了。”我手上翻著書，不假思索地說(shuō)：“是朱自清?！?/p>

“噢?是嗎?”爸爸故作疑問(wèn)。

“那你說(shuō)是誰(shuí)?”我放下手中翻著的書，不服地問(wèn)道。

“小馬虎，是著名的作家鄭振鐸。”爸爸說(shuō)。

我聽(tīng)了暗暗好笑，爸爸糊涂了嗎?不，不會(huì)的。難道是我看花了眼，不，不會(huì)的?！澳恰蔽揖o接著問(wèn)爸爸：“你說(shuō)是鄭振鐸有何根據(jù)?”

“那你又有何根據(jù)說(shuō)是朱自清呢?”爸爸窮追不舍地間我。

“我……我……”我一時(shí)語(yǔ)塞，答不出話。只好說(shuō)：“咱們也別爭(zhēng)了?？纯磿鲜窃趺磳懙陌伞！彪S即我翻開(kāi)手上的書。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指，自豪地往爸爸跟前一放，說(shuō)了一聲：“呶?！?/p>

誰(shuí)知爸爸連看都沒(méi)看，哈哈大笑起來(lái)：“平日看書的小馬虎，怎么今天成了小認(rèn)真啦?平時(shí)，你經(jīng)常把書里這個(gè)人物的事安在那個(gè)人身上。明明是這個(gè)人著的書，你也經(jīng)常張冠李戴地亂說(shuō)一氣。今天正好，你出了這個(gè)題，我就故意考你啦!”

此時(shí)，我才恍然大悟，爸爸不是真的說(shuō)錯(cuò)，我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒(méi)有真的贏了爸爸，但我已了決心——以后讀書更要認(rèn)真，改掉讀書馬虎的壞毛病。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 譚荷亭   時(shí)間：2023-3-5 17:27