文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好一個(gè)獨(dú)特的人650字作文？記憶中的高大身影，披著一件綠色的軍大襖，身上散發(fā)的氣質(zhì)，在這個(gè)炎熱的夏季里顯得格格不入。我不知道他是誰(shuí)，來(lái)自哪里，有著怎樣的故事。那個(gè)夏季的太陽(yáng)同往常一樣，高高的太陽(yáng)仿佛怒氣逼人，媽媽還在我的正前方提著一大袋的水果同熟人嘮著家常，我經(jīng)不住烈日灼心，轉(zhuǎn)身跑到了陰涼的屋下。以下是謝子聰寫的《一個(gè)獨(dú)特的人》范文；

好一個(gè)獨(dú)特的人作文650字概況

• 作者：謝子聰
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 16時(shí)45分

記憶中的高大身影，披著一件綠色的軍大襖，身上散發(fā)的氣質(zhì)，在這個(gè)炎熱的夏季里顯得格格不入。我不知道他是誰(shuí)，來(lái)自哪里，有著怎樣的故事。

那個(gè)夏季的太陽(yáng)同往常一樣，高高的太陽(yáng)仿佛怒氣逼人，媽媽還在我的正前方提著一大袋的水果同熟人嘮著家常，我經(jīng)不住烈日灼心，轉(zhuǎn)身跑到了陰涼的屋下。旁邊的一條小巷子散落著很多白色粉筆，我隨手拿起一根，在地上涂涂畫畫。身旁不知道什么時(shí)候多了一個(gè)高大的身影，他又從口袋里掏出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白色粉筆，在墻上寫下一個(gè)個(gè)端正的大字，我只記得他的字就像我們語(yǔ)文老師那樣漂亮。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的筆，他卻突然轉(zhuǎn)過頭望著我，嘴角上揚(yáng)，然后綻放。那個(gè)微笑很純凈，也很美好。

這時(shí)媽媽走了過來(lái)，在看到他以后著實(shí)一驚，抱起我就大步往外走，我趴在媽媽的背上望他，他還在笑，只是那個(gè)神情有著我那個(gè)年紀(jì)看不透的深意，哪怕是現(xiàn)在，已經(jīng)幾年后的我依舊無(wú)法理解。后來(lái)，在我的再三追問下，媽媽告訴我，他是個(gè)瘋子。

我當(dāng)然不能相信，他明明擁有那么純潔美好的笑容，甚至比一般的人更為和善，他怎么可能是我理解中的瘋子?再次見面已經(jīng)是幾個(gè)月以后，還是那件綠色的軍大襖，沒有電視劇里的暖陽(yáng)蓋住側(cè)臉，像最初一樣，簡(jiǎn)單的嘴角上揚(yáng)，然后綻放，笑顏依舊明艷如初。我始終沒勇氣問候一聲叔叔好，哪怕是一個(gè)淺淺的微笑去回報(bào)他帶給我的來(lái)自一切的善意。我還是匆忙的跑開，像最初一樣。這是一個(gè)七八歲孩子出于自衛(wèi)的本能反應(yīng)。

那也是我最后一次見他，他走了。

大概這個(gè)小鎮(zhèn)沒有與他同等的微笑，他會(huì)找到一個(gè)充滿陽(yáng)光的地方，那里的所有人都會(huì)在接受他善意的同時(shí)，同樣嘴角上揚(yáng)，然后綻放。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 謝子聰   時(shí)間：2025-6-15 16:45