文章摘要：體驗(yàn)作文650字:怎么寫好值日體驗(yàn)650字作文？到了星期五，我坐在桌子前，回憶起這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。點(diǎn)評：早上校園圖我還清楚的記得，那是星期今天的早晨，我吃了早飯，來到了自己的崗位上。我站在崗位上。不一會兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校。同學(xué)們有的勾肩搭背，說著一些悄悄話，有的則你追我趕，不亦樂乎。以下是胡藝敏寫的《值日體驗(yàn)》范文；

好值日體驗(yàn)作文650字概況

• 作者：胡藝敏
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月09日 02時52分

到了星期五，我坐在桌子前，回憶起這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我還清楚的記得，那是星期今天的早晨，我吃了早飯，來到了自己的崗位上。我站在崗位上。

不一會兒，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的來到了學(xué)校。同學(xué)們有的勾肩搭背，說著一些悄悄話，有的則你追我趕，不亦樂乎。還有的則你一言，我一語的說了起來，走到各自的班上去了。那些掃工地的同學(xué)起得特別早到班上拿了掃把，簸箕就來到個自的工地上掃了起來，空曠的校園里不斷地響起了掃把掃在地上“刷刷刷”的聲音。以及同學(xué)們在上學(xué)時的腳步聲。

“叮玲玲——叮玲玲”下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后的向外跑去。我們也跑了出去。除了玩，我們還有一項(xiàng)艱巨的工作：去要記下課間違反紀(jì)律的同學(xué)。一開始，我們只是這邊走走，那邊走走。并沒有想要記人?？墒牵頌橐粋€值日生，我們不能只想著玩，不能誤了正事。這么一想，我就放下玩的心理，開始認(rèn)認(rèn)真真的檢查起來了。我把綬帶披在身上，開始在自己的“地盤”上檢查了起來。結(jié)果，我竟然看到了幾個小朋友在哪里在草坪。哈哈，一來就有人記呀！他被我抓了個正著，我可不會心軟，掏出紙筆，記下了他的名字班級。這時，又有幾個人在哪里打架，真是一波未平一波又起呀。又一次被我抓了個正著?！岸Ａ崃帷鄙险n鈴響了，我只好回到了班級。

“叮玲玲——叮玲玲”放學(xué)了，我們值日生早早的到了崗，不一會，許多由同學(xué)排成的“長龍”從各自的班上下來了。他（她）們背著五顏六色的書包，有的還吹著口哨，走出去。值日的同學(xué)又拿著大掃把在哪里打掃了起來。晚霞的輝映照在大操場上，紅彤彤的，美麗極了。

這五天的值日即時美好的，也是艱辛的。它讓我體會到了辛苦，也讓我感到了責(zé)任感。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 胡藝敏   時間：2021-5-9 02:52