文章摘要：讀書作文650字:怎么寫好讀書腳印650字作文？記得董其昌在他的《畫旨》中說：讀萬卷書、行萬里路。也記得高爾基也曾說過：書是人類進步的階梯。古人亦云：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。當然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心好在我讀書沒有什么功利目的。以下是韓國年寫的《讀書腳印》范文；

好讀書腳印作文650字概況

• 作者：韓國年
• 班級：小學一年級
• 字數：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月19日 04時52分

記得董其昌在他的《畫旨》中說：讀萬卷書、行萬里路。也記得高爾基也曾說過：書是人類進步的階梯。古人亦云：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。當然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達的深刻，杰克？倫敦的激情，雨果的憂郁；可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上一把痞癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味個中精髓，也可以隨性地好讀書不求甚解。

在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。

契訶夫說：書是音符，談話才是歌。其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

讀書于我是純快樂的，因為快樂，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠；所以能讓人風雨兼程并迷醉其中。

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作者：小學一年級學生（5）班 韓國年   時間：2025-6-19 04:52