文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好我學會了游泳650字作文？回想起我當初學游泳的情景，真是感慨萬分呀。因為爸爸媽媽都不會游泳，所以他們決定讓我學會游泳。來到游泳館以后，換上媽媽為我準備的新泳衣，我和其他同學站在泳池邊，在教練的指導下開始學習游泳了。教練給我們每個人發(fā)了一塊浮板，先帶著大家做準備活動，接著講解了游泳的動作要領。以下是鐘劍梅寫的《我學會了游泳》范文；

好我學會了游泳作文650字概況

• 作者：鐘劍梅
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時44分

小學小學敘事作文650字   鐘劍梅   梅州市 小學四年級學生（2）班

回想起我當初學游泳的情景，真是感慨萬分呀！因為爸爸媽媽都不會游泳，所以他們決定讓我學會游泳。

來到游泳館以后，換上媽媽為我準備的新泳衣，我和其他同學站在泳池邊，在教練的指導下開始學習游泳了。教練給我們每個人發(fā)了一塊浮板，先帶著大家做準備活動，接著講解了游泳的動作要領。我們拿著浮板下到了水里，教練叮囑我們一定要按照他講的去做。開始練習了，只見水中泛起朵朵水花。我學著教練示范的樣子，在水中漂浮，剛把身子伸平，就覺得開始往下墜。一著急，我就忘記教練教的動作了，一陣亂撲騰，身體下沉得更厲害了，還喝了一口水。教練一看，把我們從泳池中叫了上來，有詳細地講解了漂浮的要領，還讓我們每個人在池邊做了一遍。這回我下到水里，心里想著教練的話，把身體放輕松，重心上移，雙手向前伸平，雙腿向后伸，一下子就浮在了水面上。

學會了漂，我又學會了手拿浮板在水中練習蹬腿。我按照教練教給的方法，雙手拿著浮板，兩條腿有規(guī)律地用力蹬著。隨著有節(jié)奏的蹬腿，我在游泳池里慢慢地游動，一會兒竟然向前游了一大段距離，真高興啊。我盼著教練快點教我們手腳配合動作，那樣我就可以不用浮板了。

幾天后，教練終于教給我們手腳怎樣配合。教練的話剛一說完，我們就迫不及待跳進水中練習起來。我把雙手先合在一起，再用力劃水，快速收在胸前，然后向前伸去，隨著雙腿用力蹬夾。我反復練習著，剛開始還真有點慌，教練在泳池邊不停地提醒我們動作的要領，還大聲鼓勵我們。練著練著，我忘記了害怕，動作越做越熟練了，還一下，一下向前游著。

啊，我學會游泳了。當我把這個消息告訴爸爸媽媽時，他們笑得比我還開心。

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作者：小學四年級學生（2）班 鐘劍梅   時間：2025-6-15 15:44