文章摘要：三年級書信作文:怎么寫好給趙老師的一封信650字？敬愛的趙老師：您好。轉(zhuǎn)眼離開新疆已近9個月了。剛來這里的情況，先前已通過書信告訴過您?，F(xiàn)在我再也不會遇點難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人的深情厚誼濃濃地包容著、呵護著：老師無微不至的關(guān)懷、同學(xué)們情同手足的幫助、鄰居們的問寒問暖。以下是葉宇陽寫的《給趙老師的一封信》范文；

好給趙老師的一封信650字概況

• 作者：葉宇陽
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：書信
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時38分

敬愛的趙老師：

您好！

轉(zhuǎn)眼離開新疆已近9個月了。剛來這里的情況，先前已通過書信告訴過您?，F(xiàn)在我再也不會遇點難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人的深情厚誼濃濃地包容著、呵護著：老師無微不至的關(guān)懷、同學(xué)們情同手足的幫助、鄰居們的問寒問暖。這份似曾相識的感覺使我更加思念您了。

趙老師，您的胃病好些了嗎？班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動了嗎？我這個“小雷鋒”呀，現(xiàn)在經(jīng)常和新交的朋友們?nèi)ビ皠≡骸?a href="http://hnjxzp.com/zt/jinglao/" title="敬老作文">敬老院義務(wù)打掃衛(wèi)生呢！

趙老師，告訴您一個好消息，現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進步，作文水平提高也特別快。這對別人來說，也許算不了什么，可我卻要付出比別人雙倍多的汗水。新學(xué)校里的學(xué)生二年級就有看圖說話和學(xué)習(xí)寫片段的練習(xí)，到三年級，作文就能上路了，而我這個“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學(xué)，我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材。二是閱讀各類書刊、報紙，摘錄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課。推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會。現(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時間里積累了厚厚一大本“百寶集”，作文時，不再感到頭疼，甚至無話可說。每次作文能按時交上去，披紅掛彩地發(fā)下來，批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，認真修改可望發(fā)表。趙老師，我想您一定會為我高興的。如果我的作文真能在報上出現(xiàn)，到時，我一定會給您寄去一張的！

現(xiàn)在，我的語文成績一直很平穩(wěn)。我會在今后更加認真學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異成績，向您匯報！

祝您

工作順利，永葆童心！

您永遠的學(xué)生：孟小芹

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（6）班 葉宇陽   時間：2021-1-9 05:38