文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好二年級(jí)的生活650字作文？現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)了，同學(xué)們都夸我學(xué)習(xí)好。其實(shí)我上一年級(jí)時(shí)極其自卑，每次交完試卷，我總是想：完了，我這次又考砸了。直到上了二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了兩位和藹可親的老師——鮑老師和閆老師。鮑老師燙著卷頭發(fā)，都已經(jīng)49歲了，還顯得那么年輕。以下是余妙文寫(xiě)的《二年級(jí)的生活》范文；

好二年級(jí)的生活作文650字概況

• 作者：余妙文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月04日 20時(shí)41分

小學(xué)小學(xué)敘事作文650字   余妙文   昆明市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)了，同學(xué)們都夸我學(xué)習(xí)好。其實(shí)我上一年級(jí)時(shí)極其自卑，每次交完試卷，我總是想：完了，我這次又考砸了。直到上了二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了兩位和藹可親的老師——鮑老師和閆老師。鮑老師燙著卷頭發(fā)，都已經(jīng)49歲了，還顯得那么年輕。閆老師的鼻子上架著一副眼鏡，他講課時(shí)，總是已笑話(huà)為主題，讓同學(xué)們?cè)谛β曋卸米鋈说牡览怼＿@兩位老師幫我找回了自信。

二年級(jí)時(shí)，此次考試我都在90分以上，可有一回我考了個(gè)不及格，這是怎么回事呢？我還記得那是一次發(fā)新書(shū)，發(fā)到我手里了，我把書(shū)抱在懷里，仿佛它是我的寶貝。我興奮地打開(kāi)新書(shū)，翻到第4頁(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的”寶貝“裂縫了。我高高的舉起手，老師親切的問(wèn)我：”怎么了？“”老師我的書(shū)壞了，你給我換一本吧“我回答。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”誰(shuí)愿意跟姚彥同學(xué)換書(shū)呢？“全班鴉雀無(wú)聲，老師又喊了一遍，還是一樣。我說(shuō)：”要不把梁帥琪的給我吧，反正他也不學(xué)?！翱闪簬涚鲌?jiān)決不給。在這時(shí)，一向學(xué)習(xí)不好的劉文娟說(shuō)：”我愿意跟姚彥換“老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”這次考試只有劉文娟同學(xué)得了100分，其他同學(xué)都不及格?！巴瑢W(xué)們聽(tīng)了，都不知道這句話(huà)的意思。老師接著解釋說(shuō)：”一本破新書(shū)，推來(lái)推去沒(méi)人要，說(shuō)明大家的心里只想著自己，不管別人。而劉文娟同學(xué)主動(dòng)要這本書(shū)，說(shuō)明她心里想的是別人，沒(méi)考慮自己的利益。通過(guò)這件事，可以看出每個(gè)人的心靈美不美，這不是一場(chǎng)品德考試嗎？“話(huà)音剛落，全班又一次鴉雀無(wú)聲，我的臉”唰“的一下紅了。我對(duì)老師說(shuō)：”老師我不換了，把這本書(shū)給我吧?！啊焙冒?，既然這本書(shū)是發(fā)給你的，那這本書(shū)還是歸你“從那以后，我更視那書(shū)為珍寶了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 余妙文   時(shí)間：2022-11-4 20:41