文章摘要：初一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的爸爸650字作文？我家里有兩個(gè)“媽媽”，你聽(tīng)了一定感到奇怪，難道還有個(gè)后媽嗎。不是的。，那是我給爸爸取的一個(gè)綽號(hào)----“二媽”。爸爸性格活潑，辦事心細(xì)，對(duì)我關(guān)懷備至，做事挺像個(gè)媽媽?zhuān)瑸榱俗屗蛬寢層袆e，所以我稱(chēng)他“二媽”。以下是蔡燕玲寫(xiě)的《我的爸爸》范文；

好我的爸爸作文650字概況

• 作者：蔡燕玲
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 11時(shí)00分

我家里有兩個(gè)“媽媽”，你聽(tīng)了一定感到奇怪，難道還有個(gè)后媽嗎？不是的！，那是我給爸爸取的一個(gè)綽號(hào)----“二媽”。爸爸性格活潑，辦事心細(xì)，對(duì)我關(guān)懷備至，做事挺像個(gè)媽媽?zhuān)瑸榱俗屗蛬寢層袆e，所以我稱(chēng)他“二媽”。

我的“二媽”個(gè)兒高瘦，濃黑的頭發(fā)，方正白皙的面孔，額頭豐滿(mǎn)，耳垂大得出奇，挺直的鼻梁，薄薄的嘴唇，看上去一臉福相，成天樂(lè)呵呵的。

有一次，我有點(diǎn)兒悶悶不樂(lè)，被“二媽”一眼看出，說(shuō)：“我們跳舞吧！”說(shuō)著，他打開(kāi)錄音機(jī)，拉起我的手，跳起舞來(lái)。音樂(lè)聲悠悠，舞步翩翩，很快我便忘記了煩惱，完全沉浸在歡樂(lè)中。

有時(shí)，我心血來(lái)潮，把“二媽”當(dāng)馬騎，和“二媽”打嘴仗，他總是不厭其煩地和我逗著樂(lè)。但一接觸學(xué)習(xí)，他卻很?chē)?yán)厲，由于他細(xì)心，很難打他的馬虎眼。有一次，老師布置了一篇作文，我很快完成了“任務(wù)”，“二媽”見(jiàn)我滿(mǎn)不在乎地將作文扔進(jìn)了書(shū)包，便問(wèn)：“寫(xiě)的什么內(nèi)容？”我結(jié)結(jié)巴巴的復(fù)述著作文的內(nèi)容，眼睛不停的躲避著他那嚴(yán)肅的目光?！岸尅焙孟窨赐噶宋业男乃?，說(shuō)：“作文是對(duì)你所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)的綜合檢驗(yàn)，你現(xiàn)在馬馬虎虎，將來(lái)長(zhǎng)大了怕給爸爸媽媽寫(xiě)信還要請(qǐng)秘書(shū)呦······”我把作文重寫(xiě)后，驚奇地問(wèn)：“爸爸，哦！不‘二媽’，你怎么知道我作文寫(xiě)得馬虎？”“二媽”說(shuō)：“動(dòng)腦筋寫(xiě)的作文，像流水一樣順暢。你剛才寫(xiě)的文章，自己讀著都打結(jié)巴，不是馬虎，難道還是‘?；ⅰ?？”說(shuō)完他爽朗的笑了起來(lái)。我也笑了。

爸爸就是這樣經(jīng)常用幽默的談吐、耐心的指導(dǎo)，給我知識(shí)，幫助我改掉了身上的壞習(xí)慣。他真像媽媽?zhuān)俏颐逼鋵?shí)的“二媽”。

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 蔡燕玲   時(shí)間：2025-6-15 11:00