文章摘要：老師作文650字:怎么寫好老師來了650字作文？曉紅，這個(gè)竹竿似的身影，總會(huì)在不知不覺間突然出現(xiàn)在你的面前。又是一個(gè)無聊的下課，上一節(jié)課的老師竟然準(zhǔn)時(shí)走了，真是難得。無聊的我又和A漫無目的地聊起天來。不知不覺，下課十分鐘就這樣過去了，在班級(jí)巨大的吵鬧聲中，我好像聽到一絲上課鈴聲，但由于吵鬧聲過大，我始終沒聽清，無意一瞥，是數(shù)學(xué)課，一向提前兩分鐘上課的陳老師怎么會(huì)遲到呢。以下是袁昱寫的《老師來了》范文；

好老師來了作文650字概況

• 作者：袁昱
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月19日 16時(shí)45分

曉紅，這個(gè)竹竿似的身影，總會(huì)在不知不覺間突然出現(xiàn)在你的面前。

又是一個(gè)無聊的下課，上一節(jié)課的老師竟然準(zhǔn)時(shí)走了，真是難得。無聊的我又和A漫無目的地聊起天來。不知不覺，下課十分鐘就這樣過去了，在班級(jí)巨大的吵鬧聲中，我好像聽到一絲上課鈴聲，但由于吵鬧聲過大，我始終沒聽清，無意一瞥，是數(shù)學(xué)課，一向提前兩分鐘上課的陳老師怎么會(huì)遲到呢？我正想著，突然覺得門中有一個(gè)灰色的影子迅速閃過，也許其他同學(xué)并沒有察覺，吵鬧聲依舊。我小心翼翼地將頭向門口處探了探。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身著灰色羽絨服的人站在23班后門，我立刻意識(shí)到很有可能就是陳老師。只見那個(gè)人做半蹲狀，兩手靠著墻，用極慢的速度露出半張臉，果然是曉紅！(-)

我用極低的聲音“吼”了一句“曉紅！”，我前排的人好象聽見了，只是向門口張望了一下便立刻不作聲了，同桌似乎也看見了，只是笑笑，沒笑出聲。我將筆換到左手，用筆搗了搗A，又指了指門外，A立刻會(huì)意，滿臉無奈地看了我一眼，立刻作用功狀。第二組的B好像感到有問題，張大嘴巴作疑惑狀。我想用對(duì)口形的方法告訴他“曉紅在門口”，可惜均失敗了，我不再理會(huì)他，他似乎也明白了一些，不再說話。再次看看門口，曉紅老師露出了臉的百分之八十，并惡狠狠地瞪了我一眼，那兇神惡煞的更為仿佛要把我吃了，我從他的眼神中可以讀出“你這只蒼蠅，壞了我的滿漢全席。”我倒吸一口涼氣，學(xué)習(xí)A作用功狀。好像有更多的人發(fā)現(xiàn)了曉紅的存在。聲音漸漸小下去，曉紅見一條又一條小魚跳出了魚網(wǎng)，便立刻收網(wǎng)，突然竄到門口。全班立刻安靜了下來，只留下一堆“曉紅，曉紅……”那提醒同伴的話語不停地回蕩，而后便是死一般的寂靜。

查看：6101次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1705657.html

作者：初中初二學(xué)生（3）班 袁昱   時(shí)間：2024-10-19 16:45