文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好我的老師650字作文？現(xiàn)在升上了中學，早已告別了我的母校和老師。但是還是會不經(jīng)意地想起那位教我六年的語文老師。在我的記憶中，她很美麗，很溫柔，很年輕。每當我們調(diào)皮時，她總是會皺起眉頭，撅起嘴巴，好像很生氣的樣子。記得有一次，數(shù)學課上完后，我們立刻沖出了教室，跑到了寬敞的大操場上玩“僵尸抓人”的游戲。以下是張俊寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文650字概況

• 作者：張俊
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年01月01日 12時09分

現(xiàn)在升上了中學，早已告別了我的母校和老師。但是還是會不經(jīng)意地想起那位教我六年的語文老師。

在我的記憶中，她很美麗，很溫柔，很年輕。每當我們調(diào)皮時，她總是會皺起眉頭，撅起嘴巴，好像很生氣的樣子。

記得有一次，數(shù)學課上完后，我們立刻沖出了教室，跑到了寬敞的大操場上玩“僵尸抓人”的游戲。我們先用猜拳的方法選出誰是“僵尸”，游戲便開始了。

只見那“僵尸”沖著逃竄的我們跳去，忽然有一個人被抓住了，我們大驚失色，趕緊早人出謀劃策，不一會兒，我們就想出來了一個好辦法，不過，就是有點危險。我是誘餌。我先來到“僵尸”的后面，準備打他一下，突然，他猛地轉(zhuǎn)過身，把我推到在地，我的膝蓋慢慢的生出鮮血。我的眼淚不知不覺像斷了線的珠子往下掉。同學們都驚慌失措，有些同學趕緊跑去告訴老師。

一會兒時間，老師就來到了我的身旁手里還拿來這棉簽和紗布，她顧不得多說，連忙蹲下，把我的傷口清洗干凈，然后給我包扎好。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)老師的額頭上冒出了許多汗水，這才想到醫(yī)務室在六樓，辦公室在一樓，我們學校沒有電梯，只能跑去，難怪剛才老師是氣喘吁吁地站在我的面前?！袄蠋煟恪蔽艺胝f，老師止住了我；“不要說了，先回教室休息?！北疽阎棺〉?a href="http://hnjxzp.com/zt/leishui/" title="淚水作文">淚水又涌上來了眼眶。

回到教室后，老師又重復地說把安全知識說了一遍又一遍，直到我們聽進了之后才停下，然后又去幫助那些學習跟不上的同學補習！

我看著老師忙碌的身影，在心里暗自下定決心要用最好的成績老師對我的愛！

直到現(xiàn)在，她還是我記憶中的珍寶之一，而我也永遠不會忘記我曾經(jīng)擁有一位這樣好的老師！

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作者：初中七年級學生（3）班 張俊   時間：2023-1-1 12:09