文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好學(xué)畫水彩畫650字作文？今天下午的美術(shù)課，老師教我們畫水彩畫。我們每個(gè)人都按老師的帶了兩支小楷的毛筆，又帶了調(diào)色板，還有一盒水彩色。老師發(fā)給我們每人一張A3紙大小的白宣紙，并在黑板上掛上了一幅已經(jīng)畫好的水彩畫。這是一幅成熟的葫蘆畫，只見茂綠的藤上結(jié)了三個(gè)土黃色的葫蘆，小巧玲瓏，惹人喜愛。以下是謝婭飛寫的《學(xué)畫水彩畫》范文；

好學(xué)畫水彩畫作文650字概況

• 作者：謝婭飛
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年01月21日 20時(shí)02分

初中初二敘事作文650字   謝婭飛   張家口市 初中初二學(xué)生（5）班

今天下午的美術(shù)課，老師教我們畫水彩畫。

我們每個(gè)人都按老師的帶了兩支小楷的毛筆，又帶了調(diào)色板，還有一盒水彩色。老師發(fā)給我們每人一張A3紙大小的白宣紙，并在黑板上掛上了一幅已經(jīng)畫好的水彩畫。這是一幅成熟的葫蘆畫，只見茂綠的藤上結(jié)了三個(gè)土黃色的葫蘆，小巧玲瓏，惹人喜愛。畫作雖是簡單，卻又顯得很有風(fēng)趣，讓人感受到一種收獲的氣息。老師讓我們先用小楷毛筆，用黑色將畫作的雛形勾勒出來。我們模仿著老師的畫作，慢慢地勾勒。第一次使用毛筆來畫畫，大家都小心翼翼，可是還是有的同學(xué)毛筆浸泡了過多的水份，筆尖一按到紙上，便蘸開了一片。我的同桌，剛一下筆，就把宣紙弄黑了一小片。好在我還沒動筆，看到她的情況，我急忙把筆收回，在調(diào)色板上來回將筆毛又刮了幾次，把水份盡量地刮干，然后再輕輕地照著老師的圖，勾勒出我的小葫蘆。雛形勾勒好，老師讓我們自己調(diào)色上色。我們把水彩色弄到調(diào)色板上調(diào)好色，認(rèn)真地給畫作上色。老師把同學(xué)們畫好的畫作也掛到黑板上，供大家共賞。同學(xué)們的畫作真是五花八門，有的葫蘆畫得太大了，與細(xì)細(xì)的瓜藤比例相差甚遠(yuǎn)；有的色彩混濁了，黑黃綠混到了一塊，看不出畫作的主題了。我們看著自己的畫作，都忍不住哄堂大笑。老師耐心地為我們講評，并要求我們畫畫要先觀察，做到心中有數(shù)再下筆。

畢竟是第一次接觸水彩畫，我們大部分同學(xué)都畫得不好，但老師沒有責(zé)怪我們，老師說下來幾節(jié)課，我們都將接觸水彩畫，相信大家經(jīng)過學(xué)習(xí)和練習(xí)，一定會有進(jìn)步的。其實(shí)，我們也覺得水彩畫很有趣，我想我們一定會畫出讓老師滿意的畫作的。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 謝婭飛   時(shí)間：2024-1-21 20:02