文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好緬懷英雄650字作文？又一個(gè)清明節(jié)到了，早上七點(diǎn)左右，我在買早飯時(shí)，看見路上有很多市民提著大包小包準(zhǔn)備去掃墓。于是，我不由想起了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”?；氐郊液?，我決定再一次和家人一起去“訪問”革命烈士。為了表示這份誠意，我們決定從吳山登山前往。以下是馬建平寫的《緬懷英雄》范文；

好緬懷英雄作文650字概況

• 作者：馬建平
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 09時(shí)50分

又一個(gè)清明節(jié)到了，早上七點(diǎn)左右，我在買早飯時(shí)，看見路上有很多市民提著大包小包準(zhǔn)備去掃墓。于是，我不由想起了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”?；氐郊液?，我決定再一次和家人一起去“訪問”革命烈士。

為了表示這份誠意，我們決定從吳山登山前往。出發(fā)前，我特地從花店挑了一束白菊花。踏著清明的氣息我們出發(fā)了。就這樣，我們走走停停經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)，終于來到了烈士陵園的側(cè)面。站在山腰上，只見四周都是一棵棵郁郁蔥蔥，昂首挺胸的松柏。我順著石階來到了高高的烈士紀(jì)念碑前，只見紀(jì)念碑四周擺滿了一束束白菊花。在這些白菊花的襯托下，“革命烈士永垂不朽”這八個(gè)大字顯得格外的閃亮。

這時(shí)，只聽一陣聲響，向我傳來。我轉(zhuǎn)頭一看，只見水利水電學(xué)校的大哥哥大姐姐，手抬花圈，高舉黨旗，邁著統(tǒng)一的步伐，朝紀(jì)念碑走來。于是，我也加入了其中。跟著，獻(xiàn)花圈大哥哥的步伐，把菊花輕輕地放在了紀(jì)念碑的前面?！跋旅?，請大家跟著我默哀。”當(dāng)這聲“命令”落下時(shí)，我也不由自主地低下了頭。

在這默哀的一分鐘里，一個(gè)個(gè)革命烈士的身影出現(xiàn)在了我的腦海里。讓我想到：我們現(xiàn)在的幸福生活是這些革命烈士用鮮血鑄造的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一刻，去創(chuàng)造更美好的明天……以后的我要努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。

接著，我走進(jìn)了革命烈士紀(jì)念館。紀(jì)念館里擺放著許多烈士的遺物，每個(gè)遺物都有一份詳細(xì)的資料、并附有一張張醒目的黑白照片……看著看著，我突然想到了最近學(xué)的課文《金色的魚鉤》：唉，有沒有老班長曾使用過長滿紅銹的金色魚鉤呢？于是，我開始了尋找……

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 馬建平   時(shí)間：2025-6-16 09:50