文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好我不再粗心的作文650字？粗心是一個(gè)人人都不喜歡的壞毛病，也是一個(gè)人人都想改掉的壞毛病。而我，前幾天我就努力改掉了它，怎么改的。這些都是我那數(shù)學(xué)老師的功勞呀。最近，老師見(jiàn)我們數(shù)學(xué)錯(cuò)題越來(lái)越多，便很生氣，發(fā)狠功給我們布置了差異作業(yè)（作為懲罰的附加作業(yè)）——小數(shù)除以小數(shù)40道。以下是宋全鋒寫的《我不再粗心的作文》范文；

好我不再粗心的作文650字概況

• 作者：宋全鋒
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時(shí)10分

小學(xué)五年級(jí)敘事作文650字   宋全鋒   南昌市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班

粗心是一個(gè)人人都不喜歡的壞毛病，也是一個(gè)人人都想改掉的壞毛病。而我，前幾天我就努力改掉了它，怎么改的？這些都是我那數(shù)學(xué)老師的功勞呀！

最近，老師見(jiàn)我們數(shù)學(xué)錯(cuò)題越來(lái)越多，便很生氣，發(fā)狠功給我們布置了差異作業(yè)（作為懲罰的附加作業(yè)）——小數(shù)除以小數(shù)40道！要知道出題就很難，得數(shù)不能是循環(huán)小數(shù)，否則再算死了也算不出來(lái)的，再加上還要一題一題地算，可以折磨死人了！所以，我們?nèi)忌笛哿耍粋€(gè)個(gè)用渴望的眼神看著老師，希望她能放松點(diǎn)。卻不料她更加生氣，吼道：“你們看看自己，作業(yè)做的啥呀？全班38個(gè)人竟沒(méi)有一個(gè)是全對(duì)的！”我們聽(tīng)了這話，都紛紛慚愧地低下了頭。

當(dāng)天晚上，已經(jīng)8：30了，我還在補(bǔ)著差異作業(yè)，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！我的手無(wú)力地操作著一條條豎式計(jì)算，眼皮聳拉著，不是打幾個(gè)哈氣，累極了。此時(shí)此刻的我已經(jīng)是筋疲力竭了，恨不得有人幫我完成作業(yè)，自己倒頭呼呼大睡。我大聲抱怨著：“不干了，累死啦！”媽媽微笑著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“都是你自己，不那么粗心就好了！”唉，都是粗心惹的禍！到了第二天，我也是睡意朦朧，哈氣連天！

經(jīng)過(guò)幾次這樣的悲慘經(jīng)歷后，我下決心改掉這個(gè)壞毛??！

從此，我寫完作業(yè)就檢查，一遍，兩遍······一絲不茍，專心致志，從不偷懶。記得那天，老師布置了兩面紙的作業(yè)，我很快就寫完了，便靜下心來(lái)，用手指著、仔仔細(xì)細(xì)地檢查，就連單位名稱也不放過(guò)。雖然有的同學(xué)坐不住了，在私底下講話，玩得興高采烈的，但不足以影響我。功夫不負(fù)有心人，作業(yè)交了后，老師改過(guò)就興奮地宣布這次只有我一個(gè)人全對(duì)，我開(kāi)心極了，更加堅(jiān)定了我那要改掉壞毛病的念頭！

終于，我徹徹底底地改掉了壞毛??！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 宋全鋒   時(shí)間：2025-6-14 17:10