文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好修正液和風(fēng)油精650字作文？鈴聲剛剛響起，韓玲老師就一臉愁眉苦臉地走進(jìn)了教室，無(wú)名指上還包著棉紗。韓玲老師輕輕地把棉紗拿掉，呦，原來(lái)老師的手指“破相”了，罪魁禍?zhǔn)拙褪切拚骸ｍn玲老師是在吃飯時(shí)不小心沾上修正液的。她問(wèn)：“怎么去掉修正液，使我的無(wú)名指完好如初呢。以下是王柏篷寫的《修正液和風(fēng)油精》范文；

好修正液和風(fēng)油精作文650字概況

• 作者：王柏篷
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 21時(shí)44分

小學(xué)四年級(jí)敘事作文650字   王柏篷   深圳市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班

鈴聲剛剛響起，韓玲老師就一臉愁眉苦臉地走進(jìn)了教室，無(wú)名指上還包著棉紗。韓玲老師輕輕地把棉紗拿掉，呦，原來(lái)老師的手指“破相”了，罪魁禍?zhǔn)拙褪切拚骸?/p>

韓玲老師是在吃飯時(shí)不小心沾上修正液的。她問(wèn)：“怎么去掉修正液，使我的無(wú)名指完好如初呢？”同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見，這個(gè)說(shuō)：“用水洗！”“不行，洗不掉。”韓玲老師否定了這個(gè)同學(xué)的意見。那個(gè)說(shuō)：“用手摳？”“我試過(guò)了，不但摳不掉，手反而會(huì)很痛。”韓玲老師也否定了那個(gè)同學(xué)的意見。大家說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是沒(méi)法弄掉這個(gè)“跟指蟲”。就在大家束手無(wú)策的時(shí)候，受害者韓玲老師卻神秘地一笑，說(shuō)：“哆啦A夢(mèng)的口袋，我也有，看看我口袋里……”她又神秘地笑了一下，接著說(shuō)：“看我把它涂在我的手上，保證修正液乖乖就范！”韓玲老師手上拿著一個(gè)被繩子五花大綁的瓶子。韓玲老師往瓶子里沾了點(diǎn)液體，涂在無(wú)名指上，修正液馬上從固體變成液體了！韓玲老師拿出一張紙巾，輕輕一擦，修正液果然消失了！突然，大家聞到了一股薄荷味?！笆秋L(fēng)油精吧！”大家猜測(cè)道。“答對(duì)了，秘密武器就是風(fēng)油精！”韓玲老師把答案揭曉了。

風(fēng)油精為什么這么神奇？韓玲老師告訴我們原理：“修正液主要是由鈦白粉、膠和有機(jī)溶劑組成，風(fēng)油精主要由藥物、香料和有機(jī)溶劑組成。修正液剛擠出時(shí)是液態(tài)，涂在物體表面后，有機(jī)溶劑很容易揮發(fā)，膠將鈦白粉粘在了物體表面。如果涂上風(fēng)油精，風(fēng)油精中的有機(jī)溶劑會(huì)重新將膠和鈦白粉溶解，使修正液恢復(fù)了液體狀態(tài)，此時(shí)再用紙巾輕輕一擦就可以輕松地把修正液擦掉了?！贝蠹一腥淮笪?。

原來(lái)科學(xué)這么神奇、有趣??！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 王柏篷   時(shí)間：2025-6-17 21:44